文档介绍：一个农夫牵着一头驴在山道上行走,道旁是万丈深渊,当农夫发觉驴子走得太靠边时,就赶紧将它往里拉,不想冒犯了驴脾气,农夫越往里拉,它就越往外挣,结果……
故事:
克服逆反心理
与父母平等沟通
第五课
高山:每天上学前,妈妈总是唠叨几句:“上学过马路千万要小心,上课要认真听讲……”唉,真是烦死人了。
流水:我妈妈更烦,总是拿我与别人比,说我这也不行,那也不如人。有时我真想和她大吵一架。
蓝天:我和妈妈也没有共同语言,我喜欢周杰伦的歌,她竟说我的欣赏水平太差。怎么天下的妈妈都是一样的啊。
白云:我有办法对付妈妈“唠叨”。她说她的,我做我的,有时妈妈让我学弹琴,我偏做作业。让我做作业,我偏偏去弹琴……我常对她说:“你烦不烦呀!”
我是这样的……
请结合自己的生活经验,回答问题:
1、这些对话反映了现实生活中青少年存在的什么心理现象?
2、你的学****生活中有没有类似的经历?请举例
小华的烦恼
不知为什么,这段时间以来,14岁的小华总是觉得父母的话不入耳、不中听,,,,小华为此苦恼不堪.
请思考:对待家长的教育,小华表现出一种怎样的一种的态度?
故事阅读
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第一板块认识逆反心理
第二板块克服逆反心理
第一板块认识逆反心理
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自主学****探究:
一种抵触、不顺从的心理状态。(P55)
逆反心理的含义
,行为偏差,严重者会对他人对社会造成极大的危害。
,粗暴反抗,迫切希望摆脱父母管制;
逆反心理外在表现
,“你要我这样做,我偏要那样做”,或对父母不理不睬、冷淡相对;
,担心别人无视自己的存在,对任何事持批判态度;
思考题:
一组:如果你是小华,每次因逆反心理和家长发生冲突后,你有那些心理体验?
二组:如果你是小华的家人,有这么一个逆反心理严重的孩子,你有什么感受?
三组:如果你是一个社区工作者,你觉得小华这种孩子发展下去会有什么后果?
四组:如果你是小华的老师和同学,你会如何看待这种学生?
认真思考哟!