文档介绍：点亮孩子的心灵之灯
尊敬的各位评委,各位老师:
大家好!
我是来自**学校的品德与生活教师***,今天我演讲的题目是:“点亮孩子的心灵之灯”。
记得著名表演艺术家濮存昕在一则公益广告中说过,一条公益广告就好像是一盏灯,灯光亮一些,我们身边的黑暗就会少一些。我认为这句话放在我们品德与生活老师身上也同样适用,我们的教育、教学工作不也是在点亮一盏盏灯吗?这盏灯,就是孩子们的心灵之灯啊!
我们的目标,就是要让孩子的心灵之灯,闪射出爱的光芒!
爱什么?对于低年级的小孩子,首先应该学会爱自己的父母,爱自己的长辈,爱自己的家庭。正如《“品德与生活”课程标准》所说的,要让孩子们学会“爱亲敬长”,所谓“爱亲敬长”,也就是要爱父母双亲,爱长辈亲人,爱自己的家。为此,我在教学这一单元时,运用新课标的理念,精心设计了以下环节。
一是“创设情境”。播放歌曲《我爱我的家》,用歌曲中一家四口亲切的声音,动听的旋律,简单而又感人的歌词,来感染孩子的心灵。(可演唱):“我爱我的家,弟弟爸爸妈妈,爱是不吵架,常常陪我玩耍……”当优美的歌声响起,我看到孩子们的脸上,洋溢着幸福的表情。
二是“感受爸爸妈妈的爱”。我让孩子们找出自己成长中的小衣服、小帽子、小奶瓶、小玩具等物品,以及每一年自己的生日照片、才艺表演照片和全家福合影照。然后让孩子们分组活动,结合这些充满爱意的实物或照片,夸夸自己的好爸爸、好妈妈。所谓睹物思情,孩子们个个滔滔不绝,热情高涨。通过这一活动,孩子们深切体会到,原来自己成长的每一个足迹,都洒满了爸爸、妈妈辛勤的汗水,洒满了爸爸、妈妈深情的爱!
三是“爱的表达”。我先用多媒体播放“给长辈洗脚”的公益广告视频,然后启发孩子们:“爸爸、妈妈教我们学说话、学走路、学才艺、学做人,为了自己的茁壮成长,他们倾注了满腔心血,心,都要操碎了。我们应该怎样回报父母的养育之恩呢?”继而,布置课堂作业,请孩子们写下最想对爸爸、妈妈说的一