文档介绍：安丘二中高二I部英语课堂导学案
编制时间: 2013-02-26 使用时间:2013-02-28
主备人
周洪荣
备课组长签字
王桂霞
主任签字
教学课题: Book 7 Unit 1 动词不定式
动词不定式用法小结
动词不定式和其后面的名词等构成不定式短语,在句子中可以用作主语、表语、宾语、补足语、定语、状语等。
一. 作主语 
_______________ English well is not easy. 学好英语不容易。
【注意】(短语)作主语时,为了避免句子的头重脚轻,可以用“it”作形式主语,而把真正的主语--动词不定式(短语)放在句子的后部。如上句可以表示为:
 It is not easy ____________ English well.
,可以在动词不定式前面加一个由介词for引导的短语,称为不定式的复合结构。
It’s good ____ us___________ English aloud in the morning.
对我们来说每天早晨大声读英语是很有益的。
It is important ______ students _____________ English every day.
对学生来说每天使用英语是很重要的。
二. 作表语:
动词不定式(短语)作表语常用于系词be的后面.
Her ambition is ___________ a doctor. 她的理想是当医生。
 三. 作宾语
动词不定式(短语)可以放在一些动词后面用作宾语,能以动词不定式作宾语的动词有:begin,start, want, forget, remember, show, learn, like, hate, love, ask等。
They begin ___________ at eight every morning. 他们每天早晨8点开始工作。
Would you like _________ and have a ic with us tomorrow?
明天和我们一起去野餐好吗?
【注意】,第二个动词不定式一般省“to”。
He wants to ___________________ a swim with us.
 他想和我们一起去游泳。
(短语)很长,可用it作形式宾语。
I find it interesting ______________ English with you.
我觉得和你一起学英语很有趣。
四. 作宾语补足语
The teacher asked us _____________ English for half an hour in the morning.
老师让我们早晨读半小时英语。
The teacher often tells Jim ______________ too much time puter games.
老师常告诉Jim不要花太多时间玩电脑游戏。
【注意】动词不定式作宾语补足语,表示宾语所做的动作,可以用动词不定式作宾语补足语的动词有:tell, ask, want, like, invit