文档介绍：校园文化活动策划书
校园文化活动策划书(一)一、活动目的1、增进进新同学之间的熟悉程度,了解。
2、培养班级同学的团队精神和协作的能力,提高班集体凝聚力。
3、通过面对面直接沟通,促进班级成员相识,建立互信,初步形成班级集体意识,为个人和班级的协调发展打下基础。
二、活动主题学****雷锋好榜样三、活动时间**年3月10日四、活动地点崇善楼202五、活动对象六、活动流程1、主持人开场白,并说明活动的流程。
2、同学们上台做自我介绍,并谈谈自己对雷锋精神的看法。
3、活动:讨论活动中的两个问题,并请各组的代表上台发言全班起立合唱《学****雷锋好榜样》5、主持人宣布活动结束策划人:马仲玉校园文化活动策划书(二)一、活动的目的与意义成语在形式上朗朗上口、简洁易记,在内容上言近旨远、形象生动,是凝结古人思想智慧和几千年历史文化的一颗璀璨宝玉。开展校园成语文化艺术节的多项活动,旨在引导广大青少年学生关注成语、品味成语、热爱成语,以丰富自己的语言积累,并从成语这块瑰宝中获取精神的养料,提升自己的道德修养。这些活动的开展,对于丰富校园文化也有着一定的促进作用。
二、活动的内容1、成语读书月读书笔记评比交流。
2、成语接龙擂台赛。
3、成语儿歌诵唱赛成语故事大王赛。
5、成语知识手抄报赛。
6、成语书画作品创作赛。
7、“我与成语”征文比赛。
8、“成语教我做人”演讲赛。
9、配合庆元旦活动进行成语灯谜竞猜赛。
三、活动的组织1、活动前由教导处制订单项活动评比实施方案,班主任和语文教师组织班级活动,推选选手或作品参加以年级为单位的校级评比。
2、单项活动均设置单项校级奖励。全部活动完成以后,根据情况设置校级综合性“成语大王”奖项,并由校长亲自颁奖。
3、活动成果展示。对于活动中学生的书面成果,设立橱窗展区进行展览或汇编成册。对成语接龙擂台赛、成语儿歌诵唱赛、成语故事大王赛、“成语教我做人”演讲赛等活动进行录像,并在校园电视台播放。
(李妍周琳)校园文化活动策划书(三)一、主协办方主办:乾明小学校长室、教导处、大队部协办:乾明小学各中队、语文教研组、小水滴文学社二、主题:“我爱我的祖国”、“我们的节日·中秋”三、活动目的:中秋节、中国传