文档介绍：建设学习型党组织工作总结
建设学习型党组织工作总结--党旗辉映千帆竞当新世纪的钟声叩响第二个十年的大门,当开放后的中国面临新一轮发展机遇,当建设学习型党组织的战略决策如缕缕春风拂遍大江南北,古徵大地上,党旗辉映下,酝酿着一场以蓄势腾飞为目标的思想革命,掀起了馨香动人的学习浪潮。“学什么,怎么学,达到怎样的效果?”这是县委中心组致力探寻的问题。因为他们深切懂得:从这个小会议室出炉的每一项决策都将影响着**城未来的发展命运,落伍全市的县域经济也迫切需要思想变革的强大引擎。县委书记郭永峰曾在中心组学习会上强调:“学理论就是抓经济,促发展,惠民生,思想观念的改变比任何助推发展的举措都持久而深远。”一次次的理论探讨,一批批的学习培训,一年又一年的实践摸索,建设学习型党组织的目标、思路和方法渐渐明朗,一种着眼发展而又超于发展、立足实践而又高于实践,内容系列化、方法科学化、管理规范化的学习机制逐步建立。从马列著作的系统学习到特色理论的品读解析,从古今经典的滋养浸润到经济规律的科学把握,从大政方针的深入贯彻到思路决策的有效对接;从县情实际的深度分析到重点工作的研讨指导……用理论武装头脑、以学习引领变革成为了一种制度、一种常态。学习需要源源不断地汲取,更需要创新思维的碰撞。为提升学习生产力,县委选派19名领导干部远赴浙江温州,接受最开放的思想风暴的洗礼,“苏州归来话改革”一时风靡古徵;郝x、陈x、李x、赛x等一批知名专家的专题辅导开启了广大领导干部的思路茅塞;山东诸城、河南许昌的定向考察探寻了建设中心村和新型社区的宝贵经验。县委中心组结合实际,创新思
路,积极采取“每月组织一次集中学习,推荐赠阅一本理论读物,开展一次自主讲座,每季举办一场专题报告,进行一次主题实践调研”的“五个一”理论学习新模式。从形式的多样到内容的多元,从触角的延伸到空间的拓展,从思路的日渐明晰到机制的创新发展,从理论观点的学习把握到科学决策的形成拍板,使县委中心组理论学习日渐成为领导干部思想交流的舞台、决策实践的园地和修身益智的课堂。如何为全县的经济社会发展科学掌舵?**城发展的出路在何方?县委中心组对破解区域经济发展瓶颈的思考与探索从未停歇。面对城镇化发展的时代呼唤和x万人民致