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文档介绍：正比例和反比例
7 整理和复****br/>SJ 六年级下册
问题导入
怎样判断两种给相关联量是成正比例关系?
正比例和反比例的意义
复****探究点
探究点总览
我们学过正比例和反比例的意义是什么?
知识汇总
探究点正比例和反比例的意义
正比例的意义:两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的( )一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫做正比例关系,用字母表示为= k(一定)
比值
反比例的意义:两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的( )一定,这两种量就叫做成反比例的量,它们的关系叫做反比例关系. 用字母表示为x× y = k(一定)
知识汇总
乘积
小试牛刀(选题源于《典中点》)
。
(1)三角形的面积一定,则三角形的底和高成( )比例关系。
(2)比值一定,比的前项和后项成( )比例关系。
(3)图上距离一定,实际距离和比例尺成( )比例关系。
(4)长度一定的铁丝,平均分成若干段,每段的长度和分的段数成( )比例关系。
反
正
反
反
知识汇总
(5)已知5x=3y(x、y均不为0),则x和y成( )比例;已知5 ∶x=y ∶3(x、y均不为0),则x和y成( )比例。
(6)若n= (m、n均不为0),则m和n成( )比例;若x-y=0(x、y均不为0),则x和y成( )比例。
(7)从家骑自行车到学校,车轮的直径和转动的圈数成( )比例。
反
反
反
正
正
知识汇总
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(1)在一定的时间里,生产一个零件的时间与生产的零件个数成反比例。 ( )
(2)圆的周长一定,直径和圆周率成反比例关系。( )
(3)小明看一本书