文档介绍：幼师院校大学生就业论文
一、幼师院校大学生就业现状分析
可以说幼师院校大学生找到一份工作不成问题,但要找到一份满意度高的工作却也非易事。近年来,幼师院校大学生就业呈现出以下特点:
就业层次和就业质量高低不等,极不均衡
大学生签约单位,公立园、私立园、民办园并存,示范园、一类园、二类园、村办园同在,高低相差悬殊,首选公立园的大学生居多,但就业成功率也最低。
缺乏面试技巧,心理承受能力弱
有些比较优秀的大学生,面试时因缺乏应有的技巧和心理承受能力,致使与理想幼儿园失之交臂,倍感遗憾。也有个别大学生高不成低不就,不能顺利签约。
学****成绩不等同于就业能力
有些大学生在校时学****成绩并不太突出,但走上工作岗位后却迅速成长为幼儿园的骨干教师,工作上能够独当一面;有些在校学****成绩比较优秀的大学生,工作后却一直不温不火,并没有表现出特别优秀的品质。
异地长期就业者少,工作流动性大
签了约的同学,工作后由于种种原因流动性较大。特别是签约外地大城市的大学生,大多工作一定年限后由于各种原因又会回到自己的家乡,最终留不到梦想的大城市。
职业认同感有待加强
幼儿教师工作强度大,责任大,工作繁琐,且工资待遇普遍不算高,这严重影响幼儿教师的工作积极性、职业认同感和职业成就感,有一定数量的大学生跳槽转行。
二、对幼师院校大学生就业工作的思考
呼吁国家和政府的高度重视
幼儿教师担负着培育祖国下一代的重任,在儿童成长中起到至关重要的作用,国家和政府应重视幼儿教师的培养和发展。
,解除幼儿教师后顾之忧。目前,虽然学前教育得到国家政策的大力扶持,但学前教育仍不在国家义务教育范畴,关于幼儿教师各方面的制度尚不完善,尤其是私立、民办幼儿园制度欠缺,幼儿教师缺少保障。
,以高质量生源促高质量就业。我国生源越来越少,师范教育优势越来越弱,招收学前教育专业的院校越来越多,这将对幼师院校招生质量带来不利,从而影响幼儿教师的整体质量,呼吁国家出台扶持政策,提高幼师院校生源质量,从根本上提高幼儿教师素质,强化幼师大学生就业质量。
,制定相关优惠政策。增设幼儿园特岗教师岗位,增加适合幼师生的志愿服务西部任务,从根本上解决农村幼儿园水平低,师资欠缺的实际,实现
大学生“下得去、留得住、用得上”。
幼师院校要与市场接轨,培养适应社会需求的高质量人才
对接幼儿园教学实际,加强大学生职业技能培养。我国著名学者、教授袁隆平说过:办公室、计算机种不出庄稼。学校要办出特色、掌握社会需求变化、培养社会急需人才,都需要沉入其中亲听、亲看、亲体会,不能坐在办公室和教室中听说、想象。建立健全大学生追踪调查体系,掌握大学生就业情况最前沿消息和现状。
加强幼师生就业指导工作的实效性
,进一步加强就业指导研究,丰富就