文档介绍：高考地理选择题解题技巧
文综地理选择题一般以组题出现,即以一段图文资料为背景设计2个以上试题,也有一部分是在综合题目下设的一个小问题。每个问题都有其题干和选项,背景材料中有相关的信息,有时题干或题目之间也能成为有效信息,如果审题和解答时不注意,往往会造成连锁性错误,所以解答地理选择题必须掌握一定的解答方法技能。
一、应试技巧
1、做到:“三审”,即一审材料(加以引申)、二审题干(画出关键词)、三审选项(找出合理、正确并与材料和题干有关的选项)。
2、读完题组内每一个小题,注意各小题之间的前后提示语,然后再从容做题。
3、仔细分析题干,明确解题条件
4、选项错误的几种情况:
(1)因果颠倒(2)前后矛盾“在副高控制下,长江中下游多雨”
(3)表述绝对化“迎风坡降水一定多于背风坡”(4)概念混淆
(5)表述错误或不完整“赤道地区盛行下沉气流”“太阳系是由行星、小行星、流星体、彗星、行星际物质组成的天体系统”
(6)以偏概全,以点带面“以雨水补给为主的河流,汛期出现在夏秋季节”
(7)与题干无关
常用选择题的解题方法
——方法一、排除法
此法常适用于地理原理、特征、分布、规律等叙述性识记类题目。因为该类题目一般具有叙述不全、半对半错、前后不照应等特点。具有很大的迷惑性并有一定的难度。排除时先将题干与选项结合推敲,利用已有的或隐含的条件去逐步排除表述有误和不完整的选项,去伪存真。如识记类选择题典例:从选项入手,根据自己所掌握的地理原理和规律一边审题一边排除,直至得到正确选项
——方法2、图形和辅助线法
对于一些计算类或推理型的图文材料选择题、无图考图或图形不能准确表达题目含义,可以画出示意图,或者在图上做出一些辅助线实现解题。常用于等值线类和无图考图类题目
——方法3、瞻前顾后、前呼后应法
多问组合型试题注意前后题目的相互印证。因为该类题目一般是在呈现一张信息量丰富的图表或信息量较大的材料的基础上,设计若干个相关问题,其中存在前边的题目可能成为后边题目的条件,也可能存在后边的题目成为前边题目的信息等,其综合性特别强,着重考查分析问题的综合能力,在解题时应注意宏观本组全部题目,前后简单分析,特别是对于第一个题目难以拿下时,考虑一下后边的题目是否与前边的题目之间存在一定关系
——方法4、选优法
创新是高考的显著特点,有的试题涉及内容可能陌生,解决时没有十分的把握,这就要求我们在解题中先把一定错误的选项排除,再在剩下的选项中选出你认为最有可能的选项。选优即选出你认为最合理的,在做选择题时,即使能快速得出答案,最好也对剩余的选项进行分析,以免由于疏忽造成不必要的错误,因为有时所选答案表述正确但并非是该题的最佳答案,此法与排除法有相近之处
——方法5、比较法
有时为了考查对地理事物或现象的综合评价与对比分析能力,设计两个区域地理事物或现象比较相似的,如对地形、气候、水文等进行比较,在解答时首先应认真审题,明确题干所涉及的地理事物或现象的本质特征,从相关的角度仔细比较找出其异同点,结合题干要求,整合做出判断
——方法6、层层递进、寻根探究法
此法主要应用于组合排序类题目,特别是有序组合题目,解题时围绕某一中心问题从现象到本质,如本质属性、根源于联系等,了解其发展与对策,层层递进,寻根探究,直到找出答案。也称逆向思维法,即从现象入手,按照事物发展与认识的基本规律沿某一条主线步步深入,探索其发展的渊源,从而得出答案.
题型一:计算型选择题
【题型特征】地理计算是一项重要的地理能力,也是高考考查的一个重要方面。地理计算与单纯的数字计算不完全等同,它不仅需要一定的数学基础,还要求能把握其内在的地理原理和规律,即能够运用已有的地理知识,通过教学计算得出结论。对于各类地理计算,同学们首先要掌握相应的地理知识、地理原理,其次要多练****只有熟悉各种题型才能做到举一反三、灵活运用。
【答题技巧】计算型选择题涉及的计算类别繁多,原理多样,时间计算以及昼夜长短和正午太阳高度的相关计算前面已详细表述,其他计算原理表解如下:
计算类别
相关地理原理
比例尺的计算
比例尺=图上距离÷实地距离(三者之间的换算)
距离计算
经纬网上计算两点间的距离,1°经线长约为111 km,1°纬线长约为111 cos φ km(其中φ为纬度)
海拔和相对高度的计算
等高线图上任意两地相对高度的计算可根据:(n一1)d≤ΔH<(n十1)d(其中n表示两地间不同等高线的条数,d表示等高距)
气温计算
对流层气温垂直递减率:每上升100 m,℃
人口自然增长率的计算
自然增长率=出生率-死亡率
人口密度的计算
人口密度=某地总人口数÷总面积
城市化水平的计算
城市化水平=城市人口数÷