文档介绍：中班区角活动方案
(主题:我爱我家)
区角活动主题目标:
尝试采用多种方式收集身边的信息,初步了解自己的家及家人,知道他们的喜好和工作。
2、通过阅读、查找资料感受家的温暖,以各种方式表达自己对家的了解,懂得尊敬父母和长辈。
区域
          照    片
        名称、材料及玩法
探
索
区
名称:打开冰箱看看
材料:冰箱、各类食品图片若干
投放目的:
尝试根据生活经验对食物进行分两类摆放。
通过对食物的摆放,进一步了解家中冰箱的用途
玩法(层次)
幼儿将操作包上的东西取下,根据自己的经验分别放入冰箱的冷冻室与冷藏室
幼儿通过观察冰箱的空间,选择相应食物进行分类摆放。
观察要点:
观察幼儿如何摆放冰箱中的物品。
名称:我家的电话号码
材料:电话、手机、数字卡片、电话通讯本
投放目的:
积累手口一致点数的经验,巩固认识数字0~9
体验电话给生活带来的方便与乐趣
玩法(层次)
幼儿选择自己的电话本,进行点数,插入相应的数字卡片。
幼儿选择朋友的电话本,进行点数,插入相应的数字卡片,同时拨通电话,与朋友进行交流。
观察要点:
观察幼儿插卡时是否点数对应。
名称:小小送货员
材料:幼儿照片、任务单若干
投放目的:
1、认识自己的门牌号码,理解数的实际意义。
2、尝试与同伴商量,体验合作的乐趣。
玩法(层次):
作为小小送货员,从篮中取任务单,接受送货任务,根据任务单上所示某幢楼房里某小朋友的门牌号码,直接把单子送达。
根据任务单上所示某幢楼房里某小朋友的门牌号码及所需要的水果,进行点数,取拿,然后送达。
根据任务单上所示某幢楼房里某小朋友的门牌号码及所需要的物品(出现重叠的物品),进行点数,取拿,然后送达。
观察要点:
观察幼儿通过认识门牌号码所进行的一系列活动。
名称:布置新家
材料:床、衣橱、梳妆台等纸制家具
投放目的:
1、引导幼儿通过观察,了解家中物品及摆放。。
2、知道家中的物品要分类摆放。
玩法(层次):
引导幼儿观察新家中各房间的标志,了解卧室、卫生间、客厅等名称。
幼儿选择物品放置于相应的房间。
幼儿在放置时能使房间物品摆放整齐、干净。
观察要点:
幼儿对家中物品的分类摆放。
名称:我来寻宝
材料:锁6把、各种物品6件
投放目的:比较各种锁和钥匙的不同,运用一一对应的方法***,体会一把钥匙开一把锁。
玩法(层次):
运用颜色标记配对***
运用图形标记配对***
运用门牌号(数字对应)***
观察要点:
观察幼儿运用那种方法***
名称:做门帘
材料:各种长短吸管、雪花片等若干、门一扇、手工纸
投放目的:
在运用制作家里的门帘为引线,鼓励幼儿探索有规律地排序(ABAB、AAB、AABB)
发展幼儿创造性思维。
玩法(层次):
通过观察各种吸管的颜色,引导幼儿进行串连,并进行配色。
多种材料的参与,鼓励幼儿探索有规律、有创造性的排序。
观察要点:
鼓励幼儿探索有规律、有创造性的排序。
 
 
 
 
 表
 
名称:全家福
材料:幼儿全家福照片、印花模具若干、彩色手工纸、相框底版、范例步骤图。
投放目的:
1、在装饰相框的过程中,尝试探索有规律地排序。
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