《4.3 牛顿第二定律》.ppt

文档介绍：第三节牛顿第二定律
上节实验结论

a∝F
a∝
1
m
a∝
F
m
物体加速度的大小跟作用力成正比
跟物体的质量成反比
加速度的的方向跟作用力的方向相同
牛顿第二定律
一、牛顿第二定律
1、内容:物体加速度的大小跟它受到作用力成正比,跟它的质量成反比,加速度的的方向跟作用力的方向相同。
2、比例式:
a∝F/m
或 F∝ma
写成等式:
F=kma
其中k为比例系数,F为合力
我们知道,在国际单位制中,力的单位是牛顿。牛顿这个单位是根据牛顿第二定律来这样定义的:
1牛=1千克· 米/秒2
可见,如果都用国际单位制的单位,在上式中就可以使k=1,上式简化成:
这就是牛顿第二定律的公式。
二、力的单位
F=ma.
使质量是1千克的物体产生1米/秒2加速度的力,叫做1牛顿。即:
F=kma
对牛二定律 F合=ma的理解
(3)瞬时性:
加速度和力是瞬时对应同时变化
(4)同体性:
加速度和力必须对应同一物体
(1)矢量性:
加速度的方向与合外力方向相同
(2)因果性:
指合外力为因,加速度为结果
(5)独立性:
每个力都各自产生自己的加速度
(6) 相对性:
物体加速度必须相对于静止或匀速的参考系而言的
一辆有动力驱动的小车上有一水平放置的弹簧,其左
端固定在小车上,右端与一小球相连,设在某一段时
间内小球与小车相对静止且弹簧处于压缩状态,若忽
略小球与小车间的摩擦力,则在此段时间内小车可能
是( )
一物体在几个力的作用下处于平衡状态,若使其中的一个向东的力逐渐减少,直到为零,则在此过程中物体的加速度_
,且逐渐增大
,且逐渐增大
,且逐渐减少
,且逐渐减少
应用举例
例1、从牛顿第二定律知道,无论怎样小的力都可以使物体产生加速度。可是我们用力提一个很重的物体时却提不动它,这跟牛顿第二定律有无矛盾?为什么?
答:没有矛盾,由公式F合=ma看,F合为合外力,无论怎样小的力都可以使物体产生加速度,这个力应是合外力。现用力提一很重的物体时,物体仍静止,说明合外力为零。由受力分析可知F+N-mg=0。
1、静止在光滑的水平面上的物体,受到一个水平拉力,则在力刚开始作用的瞬间,下列说法正确的是( )

,但速度仍为零
,但加速度仍为零

B
练****