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0~3岁婴儿的保育与相关教育.ppt

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0~3岁婴儿的保育与相关教育.ppt

上传人:nnyoung 2018/4/24 文件大小:2.18 MB

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文档介绍

文档介绍:第三章 7~12个月婴儿的保育与教育
第一节 7~12个月婴儿的身心发展特点
第二节 7~12个月婴儿的保育
第三节 7~12个月婴儿的教育
第一节 7~12个月婴儿身心发展的特点
一、7~12个月婴儿身体的成长与发育
7-8个月宝宝生理发育指标
9-10个月宝宝生理发育指标
11-12个月宝宝生理发展指标
婴儿爬行
爬有利于锻炼颈部肌肉;
锻炼胸腹部、背部的肌肉,促进脊椎健康成长;
增强宝宝四肢肌肉力量,促进四肢的协调、灵活及身体平衡。
丰富视听经验,扩大认知范围。
有助于触觉的开发和手指的灵活运用。
(一)爬行的好处
(二)爬行的阶段
蠕动打转爬
指婴儿要爬而爬不动,四肢挣扎,身体在原地打转而不动作。
给动力爬
指婴儿自己向前爬,爬不动,但如果用力蹬着东西就能向前爬的动作。
独自爬
指婴儿不用人帮助,自己能爬。
婴儿站立
先决条件:腰及下肢骨骼和肌肉的充分发育。
(一)扶站——孩子扶着人和物能够站立的动作。
1、扶腋下站一般在孩子5~7个月开始训练。
2、扶双手站一般孩子在7个月以后开始训练。
3、扶一手站据“扶双手站”情况定。
4、扶物站
(二)独站——即孩子不用任何帮助,不扶任何物体,完全独自站立的动作。
1、独站片刻 10个月开始训练。
2、独站自如不用帮助能站好,左右转身自如。