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上传人:2072510724 2018/4/24 文件大小:19 KB

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文档介绍

文档介绍:直面问题抓整改拿出实招提质量
——临夏市南龙中学关于全面提高教育教学质量的整改措施
为了深入贯彻市政协调研组提出的指导性意见、建议,将调研反馈会精神真正落到实处、抓出成效,全面提高教育教学质量、提升办学品位,办人民满意的教育,特制定如下整改措施:
一、进一步加强教学常规管理
学校已经修订完善了《教学常规管理制度》,对教师的备课、
上课、作业批阅、课后辅导等教学常规工作进行了进一步细化、量化,进一步加强了教学常规管理,规范了教师的教学常规行为。
二、进一步加大奖励力度
在进一步修订完善学校《教育教学工作评估办法》、《教育教学质量奖励办法》的基础上,将进一步加大奖励力度,并将教育教学成绩与评优评先、年度考核、职称晋升等挂钩,调动教师的工作积极性。
三、进一步完善激励机制
学校将在每学期表彰奖励学****标兵90名、“三好”学生、优秀团员、优秀班干部各20名、各年级学****成绩有明显进步的110名学生、优秀学生会干部5名、兴趣小组活动优胜者90名、优秀作业展评优胜者110名、学科带头人66名的基础上,扩大受奖面,努力使学生的受奖面达到学生总数的50%,激励学生“在学校做个好学生、在家里做个好孩子、在社会做个好公民
”;进一步加强教师队伍建设,加大师德师风教育力度,在每学期开学初表彰奖励教育教学评估、各级各类竞赛中获得优异成绩的教师的基础上,计划在每年教师节前夕表彰奖励10名“十佳教师”、10名“优秀教育工作者”,激励教师争做“家长放心、学生满意、师德高尚、业务精湛、业绩突出”的教师。通过不同形式、多种层次的激励,努力在师生中形成比学赶帮超的氛围。
四、进一步加强英语学科教学
提升学校整体合格率,英语及格率是关键。因此,在保持语文、数学学科成绩领先优势、其余学科成绩稳中有升的前提下,要下力气、出实招狠抓英语学科教学,努力使英语成绩走出低谷。
。学校将采取“请进来、派出去”的方式,加大对英语教师的培训力度。一是在选派培训教师时,向英语教师倾斜;二是增加全员培训次数;三是加大岗位练兵力度,将每学期每人上练兵课的节数由一节调整为两节,将教师间互听课节数由每学期15节调整为30节;四是充分利用下一周与市一中开展教学联谊的有利时机,组织英语教师听课观摩,开展对教师的岗位培训,发挥市一中英语骨干教师的专业引领作用;五是积极与折桥中学联系协调,组织教师观摩英语学科教学,学****借鉴成果的经验、做法,促进学校的英语教学工作;六是邀请州教科所副所长、高级教师王小明来我校指导英语教学工作,对教师进行培训;七是积极邀请省州级骨干教师、学科带头人来我校传经送宝;八是定期召开英语学科教师座谈会,共同分析研究教学中存在的问题,对症下药,有的放矢的破解教学中遇到的难题。
,对教学成绩落后的和近三年分配的教师进行结对帮扶,从教学常规、五课教研等方面入手,一对一帮扶,并将帮扶情况纳入教育教学评估之中。
、教学副校长包英语组制度,指导英语组开展岗位练兵等系列教学活动;学校已成立了由校长任组长、教学副校长为副组长,各副校长、各处室主任、骨干教师为成员的听课小组,从本周开始,通过采取推门听课、跟踪听课等方式深入课堂听课,并结合课后测试、查阅作业等方式,掌握英语教学的第一手资料,及时反馈听课、测试意见,共同研究,狠抓整改。目前