文档介绍：义务教育均衡发展规划
56号)、自治区教育厅《关于做好义务教育均衡发展有关工作的通知》(新教基办
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19号)精神,为促进莎车基础教育基本实现教育现代化、全面推进素质教育、大力促进教育公平,积极推进县域义务教育均衡发展,结合莎车实际,特制定本规划。
一、莎车县情及义务教育基本情况莎车县辖29个乡镇、491个行政村、25个社区,总面积895
5.65平方公里,有维吾尔、汉、塔吉克、回、乌孜别克、柯尔克孜等二十多个民族,户籍人口80.5万,少数民族人口约占总人口的9
6.3%,是一个以农业为主的人口大县,也是国家级扶贫开发工作重点县。至秋季,全县有义务教育学校206所,其中小学161所(小学教学点42个),初中31所,完全中学1所,九年一贯制学校13所;义务教育在校生120432人,其中小学78818人,初中41614人;义务教育专任教师8945人,其中小学4956人,初3989人。小学学龄儿童入学率9
9.63%,初中适龄人口入学率9
9.3%。截至目前,全县义务教育学校校舍面积初中校舍总面积239473平方米,在校生数为41614人,生均面积为
5.68平方米;小学校舍总面积303896平方米,在校生数为78818人,生均校舍面积为
3.85平方米
二、指导思想坚持以科学发展观为指导,以全面实现义务教育均衡发展为目标,围绕义务教育学校标准化建设这条主线,以实施义务教育学校标准化建设项目为支撑,加大义务教育专项投入,建立和完善保障义务教育均衡发展的长效机制,统筹县域义务教育发展的规模、质量、效益,促进义务教育资源的优化配置,努力缩小城乡、校际差距,努力办好人民满意的教育。
三、主要指标
(一)总体目标到2020**年,提供更加丰富的优质教育,基本实现建设“教育强县”的战略目标。义务教育优质均衡,在师资水平、生源分布、教育质量等方面基本均衡,人民满意;坚持教育的公益性和平等性原则,全面推进素质教育,整体提升教育教学质量。保障人民享有接受良好教育的机会。办好每一所学校,教好每一个学生。
(二)发展指标
1、办学条件基本均衡。适应城乡一体化发展需要,进一步合理规划学校布局。加快城镇、农村寄宿制学校建设,实现基础设施标准化