文档介绍：英语教研组工作计划
2011-8-30
        本学期高中英语学科教研工作,要以课程改革为中心,围绕课改完善和深化学科教学常规,组织教师参加课改理论学****和培训,组织课改研究课和专题研讨等系列活动,以促进教师转变教学观念,促进教师整体素质和学科教学质量的提高。
一、加强教育理论学****提高教师理论素养
1、本学期要重点学****英语课程标准》和《英语课程标准解读》等有关课程改革的材料。学****课程改革专著《课程改革与课程评价》,明确英语课程在基础教育阶段的四个基本任务,特别是要认真学****和理解课程标准中的"六个基本理念",并用这些理念来指导平时的课堂教学,以提高课堂教学效率。
2、加快信息技术学****进程。组织本教研组全体外语教师学好电脑技术和网络技术,能熟练运用基本信息技术,从而推动学科教学与信息技术的整合,组织有关教师运用现代教学理论设计多媒体教学辅助课件,组织多媒体教学观摩活动等。
3、组织本教研组教师撰写论文。全体英语老师要通过理论学****不断反思、探索,并联系实际积极撰写外语教育教学论文。
二、狠抓教学常规落实,深化教育教学改革。
1、进一步抓好"教学常规"的学****和实施工作,组织本教研组年轻教师学****常规,学****校内外先进典型,加强检查督促,使学****常规,实施常规成为全体教师的自觉行动。
2、加强集体备课。集体备课是发挥群体优势,提高备课质量的重要途径,也是落实教学常规,提高课堂教学效率的必要措施。为此,我校教研组要积极组织集体备课,做到有计划、有目标、有实效。
3、抓好教研组建设。教研组要在落实常规方面发挥重要作用,要做好常规落实的检查、督促工作;要定期组织教学研究活动,围绕相应的研究专题,组织相应的公开课、研究课、示范课,通过研讨、观摩、评议等形式,使本教研组全体英语教师共同提高,人人受益。
三、加强高三毕业班工作的研究,提高毕业班教学效率。
组织高三英语教师认真学****大纲》和《高考说明》,扎扎实实教好第一轮第二轮,要在基础知识到位的同时,抓好听、说、读、写综合能力的培养,特别要重视学生阅读能力的训练。
 四、工作目标
(一)大目标
1、加强政治业务理论学****不断提高自身素养和专业水平。
2、对高三年级,采取有效措施,加强毕业复****研究,,做好月考、模考诊断分析工作,强化质量监控和教学指导;对于高一新生要严抓学生的学风,培养其学****英语的良好****惯,夯实基础;高二年级要在高一年级的基础不断培养其学****英语的能力,做好培优补差工作。
 3、坚持科研先行,本组教师要积极参与课题研究和论文撰写,以教研来带动课堂教学管理。
 4、积极参与汇报课、公开课、研究课等,不断发展自己。
 5、努力做到教学六认真。
 6、开展丰富多彩的选修课,创设浓郁的英语学****氛围,培养学生的学****兴趣。
(二)具体目标
高一: 搞好初高中衔接, 培养其良好的英语学********惯,落实基础。本年级很多学生英语底子薄,差异大,力争进入高二后,差距缩小,对基础特差的学生要“低起点、小步走”, 根据我校的实际,采取切实有效的措施,打好基础。进一步培养能力,注重学生学****英语的兴趣地保持与培养,尽力让每一个学生在自己的基础上有所进步。
高二: 在稳固现有成绩的基础上,强化培优补差,强化阅读能力的培养,搞好必修与选修课程的衔接并且把握好教材的侧重点,