文档介绍：《电路分析》课程
实****报告
实****时间:2011-12-26~2011-12-31
实****地点:能源工程学院电工实验室
学生姓名:
学号:2011920013
专业、班级: 电子信息科学与技术3班
指导教师:崔海波
日期:2011-12-31
一、实****目的与要求:
(一)目的:
1、熟悉一些元件、常用开关和一些电工测量仪器仪表的内部结构及工作原
2、通过电路安装、测试、制作等过程,使自己掌握有关电路的基本理论、分析计算方法及制作工艺概况,获得有关电路的感性知识;
3、巩固和加深所学基本理论知识,扩大知识面,培养自己运用所学知识观察、分析、解决实际问题的能力;加深对电路基本概念、基本分析方法的理解;
4、培养自己实践操作技能、分析问题、排除故障及时解决问题的能力;
5、提高自己的安全用电意识。
6、熟练掌握用万用表的结构原理,并会用万用表检测常用元器件;
7、掌握电烙铁的结构并学会自已检修电烙铁;
8、掌握一定的电工工艺及焊接技术,并达到既快又好的技术标准;
(二)要求;
1、服从指导教师的实****安排
2、按时到位、遵守一切规章制度
3、严格按照实****计划独立完成当天的实****任务,不弄虚作假,不打闹、喧哗
二、实****时间实****安排:1周。
具体安排如下:
序号
计划内容
时间安排
1
实****动员、准备;常用电路元件件识别、检测;
1天
2
导线绝缘剥离及导线连接
1天
3
常用电工仪器的使用;安全用电常识和操作规程
1天
4
常用照明电路的安装;
1天
5
总结、考查
1天
三、实****地点:能源工程学院电工实验室
四、实****内容:
(一)、常用元器件识别、检测:星期一上午9:00—下午6:00。
(1)、电阻标称阻值、误差、功率、型号含义,电位器的检测。
电阻上用不同颜色的色环表示电阻阻值误差。电阻上有三道或四道色环,靠近电阻端头的为第一道,其佘顺次。第四道色环表示误差,如没有,其误差为±20﹪。色环所代表的意义,见下表。
色环
颜色
第一色环
第一位数
第二色环
第二位数
第三色环
第三位数
第四色环
误差
备注
黑
0
*100
棕
1
1
*101
±1%
红
2
2
*102
±2%
橙
3
3
*103
±3%
黄
4
4
*104
±4%
绿
5
5
*105
蓝
6
6
*106
紫
7
7
*107
灰
8
8
*108
白
9
9
*109
金
*10-1
±5%
银
*10-2
±10%
无色
±20%
阻值误差一般分为三级:Ⅰ级±5%、Ⅱ级±10%、Ⅲ级±20%。误差越小,精度越高。
、、1W、2W等。功率与材料、体积有关、一般体积越大同待材料的电阻功率也越大。
电阻器的型号规格示例:RJ— ±10%表示金属膜电阻、,,允许误差±10%。
示例:RTX--270±10%,表示小型金属膜电阻、、阻值270Ω,允许误差±10%。
电位器的检测:三引线分别为A、B、C。首先用万用表欧姆档合适倍率(由标值决定)
测A、B间的阻值是否符合标值。然后测AB或BC(B为中间滑动端)两端阻值,并慢慢旋转转轴,表针应平稳朝一个方向移动,不应有跌落现象,表明滑动端与电阻体接触良好。
(2)、电容器种类、容量、误差、耐压、质量好坏、容量大小、正负极性识别、型号字母意义
电容器的容值表示方法:
通常在容量小于10000pF的时候,用pF做单位,而且用简标,大于100PF而小于1uF的电容常常不注单位。如1000就是指1000PF,也就是10×102 可标为10和2即102,10000标为104,3300则为332。大于10000pF的时候,用μF做单位。为了简便起见,没有小数点的,它的单位是pF,有小数点的,它的单位是μF。例如,3300就是3300pF也可以是332,。简标常用于以PF为单位的电容。
示例: 680表示680PF
102表示1000PF 221表示220PF
电容的检测:正确根据容量大小选择合适倍率。测量时手不能同时碰两根引线。一般良好的电容,表针先向阻值小的方向摆动,然后慢慢摆回至∞处。若指针停在某一刻度,则此处阻值为其漏电电阻,漏电阻越大,表明电容漏电越少。若指针停在∞处不动,则说明电容断路,若指针摆至0处附近不动,