毛概课件第一章.ppt

文档介绍：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果
教学目的
明确马克思主义中国化是历史的必然;
从整体上了解马克思主义中国化的理论成果;
明确马克思主义中国化必将随实践的发展而不断发展。
教学重点和难点
重点:马克思主义中国化的科学内涵、历史进程、一脉相承的科学体系、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想及科学发展观提出的历史背景
难点:为什么是一脉相承的科学体系?
中国人为什么最终选择了马克思主义而不是其它西方思潮?
导入
中国人为什么要向西方学****br/>中国对西方的态度
从仇视到屈服
从抗争到从属
从排外到师夷
林则徐派人编译西方的报刊、书籍,描绘西方战舰的图样,出版报刊等。
魏源则根据林则徐的手稿,编写介绍西方的《海国图志》,并且提出“师夷长技以制夷”的观点。
中国学****西方的过程经历从器物到制度,
从制度到思想文化。
认识逐渐加深!
洋务运动
议会制度改革
社会思潮的引入
马克思主义传入中国
1899年,中国人通过上海的《万国公报》首次知道马克思、恩格斯的名字。
《万国公报》第121期刊载的第1章“今世景象”中,作者称“其以百工领袖著名者,英人马克思也。”
此时的马克思只是作为新闻人物出现在报刊中。