文档介绍：数据信息的加工
上饶市玉山一中刘燕萍
在日常学习和工作中,人们经常用表格处理数据信息,例如:学生学籍档案表、体育运动比赛成绩表、文明班级考评表等。对这些表格数据进行挖掘、提炼后统计和分析,形成科学准确的分析报告,以便人们能快速地提取所需的信息,作出有效的判断和决策。
一、表格数据的统计
高一(1)班期中考试成绩表
姓名
语文
数学
英语
物理
化学
政治
历史
地理
总分
平均分
周俊杰
72
88
91
87
89
78
70
65
舒晨军
83
76
90
70
72
86
81
85
杨心怡
85
76
73
86
63
80
76
83
林静
88
83
82
80
82
70
62
63
陈宇超
88
87
86
74
70
86
84
86
汪文华
77
75
85
80
85
81
71
82
任务一:利用SUM函数计算出各科成绩的总分。
任务二:利用AVERAGE函数计算出平均分。
任务三:按照从高分到低分的要求进行排序。
统计结果如下:
高一(1)班期中考试成绩表
姓名
语文
数学
英语
物理
化学
政治
历史
地理
总分
平均分
陈宇超
88
87
86
74
70
86
84
86
661
舒晨军
83
76
90
70
72
86
81
85
643
周俊杰
72
88
91
87
89
78
70
65
640
80
汪文华
77
75
85
80
85
81
71
82
636
杨心怡
85
76
73
86
63
80
76
83
622
林静
88
83
82
80
82
70
62
63
610
二、利用图表呈现分析结果
图表是很有效的表现手法,它能非常直观地将数据分析的结果表示出来。
图表的特点:简单、直观、清晰,可读性强,更容易反应事物的性质和变化规律。
任务四:将陈宇超同学的成绩转化成图表,并分析他的成绩情况。
分析数据:陈宇超同学两语一数成绩较平均;
物理、化学成绩相对薄弱;
政治、历史、地理成绩优异。
成绩分析结果如下:
奇瑞汽车1—10月销售量(柱形图)
中国搜索引擎市场营收份额(饼图)