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文档介绍：细胞学说的建立
生师111 毛烁君
一、从人体的解剖和观察入手
1543年,比利时的维萨里通过大量的尸体解剖研究,发表了巨著《人体构造》,揭示了人体在器官水平的结构。
18c,法国的比夏指出器官由组织构成,并把组织分为21种。“组织学说”
二、显微镜下的重大发现
1665年,英国科学家胡克用显微镜观察植物的木栓组织,发现了细胞。他是细胞的发现者也是命名者。《显微图谱》
17c,荷兰著名磨镜技师列文虎克观察到不同形态的细菌、红细胞和精子。
意大利的马尔比基观察到植物的微细结构。
1828年,英国植物学家布朗在显花植物细胞中发现并命名了细胞核。
三、理论思维和科学实验的结合
18c,德国博物学家奥肯,纤毛虫聚合体论。
1837-1838,施莱登通过研究植物的生长发育,首先提出了细胞是构成植物体的基本单位。
施旺通过研究脊椎动物脊索和软骨的结构,决意证明两大有机界最本质的联系,并发表了《关于动植物的结构和一致性的显微研究》。
四、细胞学说在修正中前进
耐格里用显微镜观察了多种植物分生区新细胞的形成,发现新细胞不是环绕细胞核沉积而成,而是细胞分裂的结果。
1858年,德国病理学家威尔赫,《细胞病理学》总结出细胞通过分裂产生新细胞。
1、细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。
细胞学说要点
2、细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其它细胞共同组成的整体的生命起作用。
3、新细胞可以从老细胞中产生。
细胞学说的建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性,使人们认识到各种生物之间存在共同的结构基础。
细胞学说建立的意义
细胞学说的建立标志着生物学的研究进入到细胞水平,极大地促进了生物学的研究进程。
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