文档介绍：就业指导课—职业生涯规划
第二部分职业认知
唐朝贞观年间,长安城西的一家磨坊里,有一匹马和一头驴。它们是好朋友,马在外面运输货物,驴在屋里推磨。贞观三年,这匹马被玄奘大师选中,出发经西域前往印度取经。17年后,这匹马驮着佛经回到长安,它重到磨房会见驴朋友。老马谈起这次旅行的经历:浩瀚无边的沙漠、高入云霄的山岭、凌峰的冰雪……
引言
寓
那种神话般的境界,使驴听了大为惊异,驴惊叹道:你有那么丰富的见闻,那么传奇的经历,我连想都不敢想。
“其实,”老马说,“我们跨过的的距离大体是相等的,当我向西域前进的时候,你一步也没停止,不同的是,我同玄奘大师有一个遥远的目标,按照始终如一的方向前进,所以我们打开了一个广阔的世界。而你被蒙住了眼睛,一生就围着磨盘打转,所以永远也走不出这个狭隘的天地。”
引言
引言
人的职业选择往往带有很大的偶然性,自己起初也不知道自己这辈子该干嘛。比如大家都知道,宋徽宗是个好画家,李后主是个好词人。
引言
晋惠帝司马衷有个儿子叫司马遹(yu\),是西晋开国皇帝司马炎的孙子,是个聪明懂事的孩子。当太子后,却不爱读书,喜欢做买卖。他在宫里让人同他一起杀猪卖酒,竟锻炼到可以用手估掂肉的斤两,毫厘不差。这么好的营业员人才,偏偏去当了皇上,结果当的一蹋糊涂,连小命也丢了。
引言
明朝的天启皇帝的爱好是盖房子。他亲自当木匠,操作斧锯凿削,活做的比正经木匠还好。他一天到晚都迷这个,从不厌倦。当他干活起劲时,最烦有别的事儿分心。奸臣魏忠贤就抓住了他这个特点,专门等他干木匠活时进来奏事。天启一听,就赶紧打发说:“你们去办吧,我知道了。”于是慢慢地大权旁落,最后断送了大明江山。
虽然明朝的灭亡由各种原因造成,但魏忠贤从一个市井无赖到一个小太监,又从一个小太监到太监头目,再从太监头目成为宫中总揽大权的总管,进而成为东厂头领,在皇帝的庇荫之下,权倾朝野,操生杀大权,俨然成了皇帝第二……有天启皇帝这样历史的安排,注定魏忠贤成为一个敲响大明王朝丧钟的人。
发现了电磁波的实验物理学家赫兹去世时,有个老工人难过地说:“他真是可惜干物理这行了,我从未见过像他这么出色的钳工。”
数学家费尔马是个律师,数学不过是他的业余兴趣。
引言
、就业形势
本次课程主要内容
不同的职业意味着不同的发展空间
不同的职业意味着不同的发展机会
选择自己的职业之
重要性
不同的工作意味着不同的生活方式
第一节职业认知
(一)职业、产业、行业的区别
一、职业的定义
1、产业:所谓产业,是指不同的国民经济部门,即由于社会劳动分工而独立出来的专门从事某一类别生产经营活动的单位的总和。
第一产业——农业,包括种植业、林业、畜牧业、渔业等。农业是国民经济的基础,是人类粮食和其他生活资料的来源,也是许多工业原料提供者。
第二产业——工业、建筑业。工业包括冶金、煤炭、石油、机械、电子、纺织、化工、食品等,是采掘自然资源和对原材料进行加工的物资生产部门;建筑业则是从事建筑和安装工程施工的社会生产部门。第二产业是国民经济的支柱,其中工业在许多国家的国民经济中都起着主导作用。
第三产业——除第一、二产业以外的流通和服务类产业部门。