1 / 6
文档名称:

高考英语阅读理解解题技巧探究.pdf

格式:pdf   页数:6页
下载后只包含 1 个 PDF 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

高考英语阅读理解解题技巧探究.pdf

上传人:df158687 2015/5/27 文件大小:0 KB

下载得到文件列表

高考英语阅读理解解题技巧探究.pdf

相关文档

文档介绍

文档介绍:第三部分常见无机物及其应用
专题一金属及其化合物
【学****目标】
1.《课程标准》从元素在元素周期表中的代表性、元素在自然界中存在的广泛性及元素的单质及其化合物在工农业生产和日常生活中的价值等角度,对常见无机物及其应用进行了选材,分别选取了四种金属元素单质——钠、铝、铁、铜(与工农业生产、日常生活、高科技广泛联系或有重要用途;在自然界中广泛存在)及其重要化合物为代表,主要介绍了它们的重用性质及其在工农业生产和日常生活中的应用。
。但只在《化学1》中做比较集中的介绍。新课程元素化合物教学内容向少而精变化,复****方法是:在学****宏观物质的组成、变化内容的同时,融合并加强了微观结构与反应原理规律的学****突出了化学从原子、分子层次研究物质的特点。从微观的层次上把握元素化合物的知识,提高从各种信息渠道主动地获取元素化合物知识的能力,提高探究的综合能力。
【学****重点】
:要求学生能够运用物质分类的观点、利用氧化还原反应和离子反应的基本原理和思想方法指导对元素化合物性质的认识,并运用所学知识解决有关问题。
、结构、变化离不开化学用语的使用和正确书写。化学用语的书写不仅仅是技能、技巧问题,实际上涉及有关物质结构、反应原理的理解,涉及所要描述的化学事物性质和变化的认识。因此,着重落实化学用语使用和书写。
【探究训练】
一、选择题(每小题只有1个选项符合题意)
( )
(OH)3
mol过氧化钠与2 mol碳酸氢钠固体混合后,在密闭容器中加热充分反应,排出气体物质后冷却,残留的固体物质是( )
、Na2CO3
、Na2CO3 、NaOH、Na2CO3
(或金属与非金属)在同一容器中加热使其熔合,冷凝后得到具有金属特性熔合物——合金。这是制取合金的常用方法之一。仅根据下表数据判断,不宜用上述方法制取的合金是( )
金属
Na
K
Al
Cu
Fe
熔点(℃)


660
1083
1535
沸点(℃)
883
774
2467
2567
2750
—Cu合金 —Al合金 —Na合金 —Na合金
、CuO、Fe、Cu的混合粉末中加入过量的稀硫酸,充分反应后,仍有红色粉末存在,则关于溶液中阳离子的判断正确的是( )
+和Cu2+
+、Cu2+,可能有Fe3+
+,可能有Cu2+
+
①AgNO3;②KOH;③NH4Cl;④NaCl;⑤AlCl3中的一种或几种组成,将此固体投入水中得到澄清溶液,该溶液可使酚酞呈红色。若向该溶液中加入稀***至过量,有白色沉淀生成。对原固体组成的判断不正确的是
( )
④ ⑤
②⑤ ①②③
:①Na+O2;②NaAlO2溶液+盐酸;③AlCl