文档介绍：“节能减排?收旧利废”红领巾行动活动方案
一、活动目的:
引导队员体验节能减排、收旧利废的快乐,培养队员节约、环保和循环利用资源的责任意识,促使队员养成科学合理利用废旧资源的生活****惯,提高队员创造低碳生活的热情。
二、活动口号:
我体验、我低碳、我快乐
三、活动时间:
2013年5月28日----2013年12月31日
四、活动内容:
   1、“节能减排?收旧利废”知识竞赛
   2、“节能减排?收旧利废”绘画展
   3、“节能减排?收旧利废”主题班队会展示活动
   4、“节能减排?收旧利废”小制作展
5、旧品交换小市场
五、活动要求:
1、  各中队要高度重视此项活动,认真组织落实,确保活动教育实效。
2、  较好地体现“节能减排?收旧利废”的活动宗旨。
 
七、活动日程:
时间
活动内容
地点
参与年级
备注
2013年5月28日上午
班主任会发动班主任,各班主任发动学生参与活动
各班教室
全部
 
2010年5月29日下午
下发知识竞赛题
各办公室
3-6年级
 
2013年6月23日
 
“节能减排?收旧利废”知识竞赛
教室
3-6年级
 
2013年9月23日
 
主题班队会展示活动
办公室
全部班主任
可以是班主任现场带领孩子展示、也可以是课件形式展示、也可以是报告形式展示
2013年10月24日
 
每班展示自己班里组织活动情况
学校操场
全部
收取学生根据主题“节能减排?收旧利废”的作品并展示出来,包括班级绘画、小制作及其它自发组织的倡议活动材料。
2010年11月24日
 
旧品交换小市场
学校操场每个班级展示区
全部
每个班级展示区以物换物
2010年12月26日
上午大课间
总结、发奖
 
全部
 
 
 
 
 
 
八、评选办法:
   每项比赛都设低年级组(一二年级组)中年级组(三四年级组)高年级组(五六年级组)三个类别,设个人或小组一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名。
同时设优秀组织班级三名。
“校园垃圾的分类处理与资源节约”活动计划
当前,垃圾问题已成为一个污染环境、困扰人类的大问题。全世界平均每天新增加垃圾490万吨,高出其可再生资源的近6倍。这些垃圾一方面侵占土地,污染土壤、水、空气,影响环境卫生;另一方面本身又含多种有用物质,是一种资源,如果将这些生活垃圾资源化回收利用,将是人类一笔可观的财富。进行校园垃圾分类处理及回收利用的研究在节约资源方面意义重大。同时,在“全面构建绿色生态和谐校园”精神的指导下,在奎文区教育局、团区委组织的“节能减排、收旧利废”活动的号召下,在学校领导的英明决策下,在学校德育处、大队部的工作支持下,全班同学群策群力、集思广益,我们根据我班的实际情况,特制定本计划。
一、活动目的:
1、通过对垃圾处理的实地调查,让学生知道我们所生活的环境对垃圾的承受能力是有限的,随意扔垃圾,将会造成对人类生活环境的毁灭性破坏。
2、通过各种活动,使学生更深的了解垃圾分类的知识;逐步形成垃圾分类意识、环保意识、可持续发展意识。垃圾分类在我国还处于起步阶段,我们希望同学们将****惯与意识带到社区、带到社会、由点向面的推广,希望每个同学都做宣传员以及环保卫士。