朝阳市羊山县北营子小学支教企划书.doc

文档介绍：朝阳市羊山县北营子小学支教企划书
点亮希望之光,传递建筑精神,弘扬红色经典
“点亮希望之光,传递建筑精神,弘扬红色经典”
------朝阳市羊山县北营子小学支教
活动目的
通过此次朝阳市羊山县北营子小学支教社会实践活动,我们希望能够号召起包括参与队员在内的广大大学生对农民工子女以及贫困家庭的孩子受教育问题的广泛关注,加深他们对于教育现状的认识,为支教事业的建设奉献出自己的一份微薄之力,从而影响当代大学生的人生观、价值观,促进偏远地区教育的发展。同时我们也希望通过此次社会实践活动磨练队员个人意志,提升队员个人能力,塑造团队精神,提高大学生人文素养、实现自我价值,放飞梦想。真正做到点亮希望之光,传递建筑精神。
活动时间
2011年暑期,7月24--30日,为时7天。
活动地点
朝阳市羊山县北营子小学。
四、前期工作
1、2011年5月以来,我班同学一直在孤儿院做社会实践,在此期间我不仅感受到孩子们需要生活上的帮助,同时大部分生活状况同样不好的孩子更需要教育的帮助。因此我们多次浏览文字、图片、视频等更多的了解贫困家庭及农民工子女教育的现状。
2、2011年6月下旬,我们组织了一支强有力的支教团队,由学生处王福刚老师带队,并进行社会实践的全程指导。希望我们可以得到学院有关领导以及小学领导的同意,将小学建立为实践基地,希望为本次暑假社会实践奠定良好基础。
3、2011年9月,我们团队将回访朝阳市羊山县北营子小学,了解实践期间的部分成果,望有关领导对我们的实践活动进行点评以及指导。
踏上朝阳市羊山县北营子小学前的准备
1、向队员进行培训,培训内容包括学****支教纪律、讲述安全常识等内容。
2、将我们的队员进行分组,确定分工,进行具体的内容准备。
六、支教活动具体内容安排
(1)、基础课程教学
根据学生们平时的上课进度,进行文化课的课外拓展,以及交流学****经验,为学生们进一步对文化课的学****起到铺垫,引起学生们的学****兴趣。根据当地校方要求,为了帮助学校减轻压力,我们的基础课程主要包括数学,语文,英语,作文。(附一课表)
一
二
三
四
五
六
七
语文(周)
作文(宁)
数学(郑)
英语(宁)
数学(孙)
数学(郑)
语文(周)
数学(范)
数学(孙)
英语(宁)
数学(范)
语文(周)
红色经典(李)
英语(宁)
建筑(孙)
红色经典(李)
知识竞赛(周)
体育
音乐(全体)
手工
体育
英语(宁)
音乐(全体)
诗词(李)
红色经典(李)
团队合作(郑)
建筑(孙)
作文(宁)
团队合作(郑)
语文(周)
数学(郑)
作文