节约资源保护环境.ppt

文档介绍：节约资源,保护环境
九年级思想品德(教科版)
第十六课可持续发展
节约资源,保护环境
第十六课可持续发展
:了解我国的资源国情是总量大,人均占有量低;我国的环境状况不容乐观;保护资源、改善环境的措施。
:培养学生的实践能力和对社会事物的关注和敏锐的观察力。
:引导学生树立环保意识、节约资源意识,自觉开展节约资源、保护环境的行动。
学****目标
一、我国的资源形势非常严峻
中国几种自然资源总量和人均占有量比较
资源名称
世界总量排名
世界人均占有量
耕地面积
第3位
88位
森林面积
第5位
119位
草原面积
第2位
121位
煤矿总量
第3位
114位
水资源
第1位
128位
请用一句话概括:
1、中国资源的国情是什么?
中国既是一个资源大国,
又是一个资源“小国”。
大国:资源种类多,总量大。
小国:资源人均占有量少
想一想?

又如何呢?
资源名称
占世界人均比例
耕地面积
1/2
森林面积
1/5
草原面积
1/2
水资源
1/4
煤
优质30%
劣质70%,
铁
富矿少
贫矿多,小矿多
铝
优质20%
劣质近80%
资源
分布情况
耕地
东部93%,西北7%
淡水
东南80%,西北20%
煤炭
华北、东北80以上%
资源人均占有量少
资源结构性短缺
资源分布不平衡
图1
图2
图3
矿产
回采率
能源
利用率
发达国家
45%
中国
30%,耗能产品高30-90%
发达国家
50—80%
中国
30—50%
看一看!
发达国家
70-80%
中国
30-40%
大多采用漫灌
发达国家
80%
中国
50%,耗水量是发达国家6-9倍
农业用水
有效利用率
工业用水
重复利用率
资源利用不科学,浪费损失严重