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邓稼先 ppt优秀课件.ppt

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邓稼先 ppt优秀课件.ppt

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文档介绍

文档介绍:杨振宁
邓稼先
学****目标
,并理解两个古诗文小段。
、感情真挚的特点。
、默读、朗读等阅读方式阅读课文。
,并学****他将个人生命奉献给祖国国防事业的崇高情怀。
他们是
同乡
同学
情同手足的
好朋友
一个获诺贝尔奖
蜚声世界半世纪
一个为国造核弹
隐姓埋名28载
杨振宁(1922—),出生于安徽省合肥市,美籍华裔物理学家,他与李政道教授在1957年一起获得诺贝尔物理奖,1980年又Rumford奖,继而于1986年获美国国家科学奖,1993年获美利坚哲学学会颁发的本杰明·富兰克林奖章,1994年秋又获费城富兰克林学院颁发的鲍威尔科学成就奖。

我国研制和发展核武器的重要技术领导人,为我国成功研制***、氢弹和新型核武器作出了重大贡献。1999年,中共中央、国务院、中央军委给他追授了“两弹一星”功勋奖章。
邓稼先
写作背景
1993年7月29日,是邓稼先逝世七周年。著名物理学家、诺贝尔奖获得者杨振宁教授写了这篇文章作为纪念。这是一位科学家写的科学家评传。作者和邓稼先同志是中学同学、大学同学,在美留学期间又是同学。他自己说是“50年的友谊,亲如兄弟”。此文珍贵之处是杨先生从科技发展史的高度,将同他有长期交往、所知甚深的中国、美国两位***设计的领导人作了比较评述,既高且深,又亲切可读。读杨振宁教授的回忆文章,可以进一步了解邓稼先同志的才能、风格、思想和为人。
传记文学是运用除虚构以外的多种文学艺术手法,再现人物生平经历和事迹,展现人物的精神风貌,刻画其鲜明形象和生动个性的一种文学体裁。
按传主对象的不同,传记文学可分为自传和他传。自传的传主是作者自己,它记述作者本人的生平事迹。他传,就是记述他人的生平经历的传记。按写作手法的不同,可分一般传记和评传。一般传记,不论是自传还是他传,以客观的传人记事为主,以评为辅,对所传对象可以不评或少评;而评传则既重写传主的生平事迹,又重对其事迹经历、言行思想、是非功过作分析和评价。
传记文学
热泪盈眶可歌可泣
鞠躬尽瘁彷徨
殷红鲜红
殷切鲜为人知
宰割元勋诞生
开拓署名挚友
奠基难堪妇孺皆知
孕育签字马革裹尸
颤抖谣言截然不同
筹划邓稼先
读课文扫除文字障碍
(kuàng)
(qì)
(jūcuì)
páng huáng
(yān)
(yīn)
(xiān)
(xiǎn)
(zǎi)
xūn
dàn
tuò
shǔ
zhì
diàn
kān
rú
yùn
qiān
guǒ
chàn
yáo
jié
chóu
jià
可歌可泣:
(xiǎn)
鲜为人知:
当之无愧:
锋芒毕露:
(rú)
妇孺皆知:
家喻户晓:
马革裹尸:
鞠躬尽瘁,死而后已:
(jū cuì
值得歌颂,使人感动得流泪。指悲壮的事迹使人非常感动。可,值得。
很少被人知道。鲜,少。
当得起某种荣誉或称号,毫不惭愧。
锐气、才干全部无显露出来。比喻人有傲气,爱显露自己的才能。毕,全,完全。
形容人人都知道。孺,小孩子。
每家每户都知道。喻,明白;了解。
用马皮把尸体包裹起来,指军人战死于战场。
小心谨慎,贡献除全部精力,到死为止。
词语积累