文档介绍：桃花心木
种树人语重心长地说:“如果我每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗就会养成依赖的心,根就会浮在地表上,无法深入地下,一旦我停止浇水,树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗,遇到狂风暴雨,也会一吹就倒。”
苦难是人生的老师,我粉碎每一个障碍。
-----巴尔扎克
不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。
借物喻人
我会读
阅读“借物喻人”的文章:
1、抓住所描写的“物”的特点;
2、分析“物”的形象本质;
3、找出“物”与人的相似处;
4、感悟“物”与人的精神品质,体会作者感情
什么叫借物喻人
通过记叙、描写一种物(动物、植物、静物)
的特点,来比喻一个人(或一种人)的某种品格,
从而抒发作者的思想感情
借物喻人的特点
“借物喻人”是状物记叙文创设意境的常用手法。
作者将笔下之物作为某种人或某种精神的化身,以象征、
拟人手法着重揭示物的内在品质。它借助某一具体物的
形象,来表现某种人的思想感情和精神品质,所状之物
与所喻之人之间有某种类似,使所喻之人的思想感情和
精神品质得到含蓄而形象的表现。
如何写好物的特点
多角度的描写(外形、颜色、质地、作用、生长或生活特点等)
分类描写,每描写一个方面就突出一个特点。
写具体,写形象,写透彻(多用修辞手法)。
路灯
路灯,耐热玻璃制成,形似小鸭梨。
白天,她高高地、默默地挂在电线上,人们从不注意她;到了夜晚,她“忽”的一下,睁开了明亮的眼睛,照得大地如同白昼。大家瞧哇!一条条马路边,一座座大桥上,一个个生活区的小路旁,到处都是她的身影。上夜班的叔叔、阿姨从她的身边掠过,放学的师生从她的身边走过,出去遛弯的爷爷、奶奶从她的身边路过……她为人们送走了黑暗,消除了危险,带来了方便和安全哪!这不正是日夜守卫在边防线上的子弟兵的写照吗?他们为了人民生活的安宁、幸福,为了祖国的繁荣昌盛,远离亲人,夜以继日地坚守着祖国的大门。
路灯的外表朴实,她的光明照亮了每个人前进的征程。
是的,做人要像她(他)们那样,默默地、无私地、全力以赴地发挥自己的光和热,做一个有益他人的人。
路灯
路灯,耐热玻璃制成,形似小鸭梨。
白天,她高高地、默默地挂在电线上,人们从不注意她;到了夜晚,她“忽”的一下,睁开了明亮的眼睛,照得大地如同白昼。大家瞧哇!a一条条马路边,一座座大桥上,一个个生活区的小路旁,到处都是她的身影。b上夜班的叔叔、阿姨从她的身边掠过,放学的师生从她的身边走过,出去遛弯的爷爷、奶奶从她的身边路过……工农商学兵,哪一个不从她的身边经过呢?c她为人们送走了黑暗,消除了危险,带来了方便和安全哪!这不正是日夜守卫在边防线上的子弟兵的写照吗?d他们为了人民生活的安宁、幸福,为了祖国的繁荣昌盛,远离亲人,夜以继日地坚守着祖国的大门。
e路灯的外表朴实,她的光明照亮了每个人前进的征程。
f是的,做人要像她(他)们那样,默默地、无私地、全力以赴地发挥自己的光和热,做一个有益于人民的人。