文档介绍：书香校园
望一望晴空万里时柔绵的云朵和耀眼的太阳。来到我们的校园,有必要凝视这朴实古典、毫不张扬的校园,再闻一闻那股墨香、书香、纸卷香……
书香校园
书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,最诚挚的朋友。
——高尔基
书犹药也,善读可以医愚。
——刘向
教化之本,出于学校。
——宋·苏洵
学校者,文明进化之泉源也。
——孙中山
书
学校
有幽雅的校园 就会有美丽的小路 有美丽的小路 就会有求索的脚步 忘却的事情很多很多 却忘不掉这条小路
记住的事情很多很多 小路却在记忆最深处 小路上我们读书
小路上我们成长
人的一生很短暂,还有许多人情世故等待着你我去处理。读书,既显得重要,又显得时间不够。
但是我们要争取一切时间来翻翻书,这样一个人的内涵就会随之提高。
一缕书香伴我行,让书香气息充满校园
人累了,喜欢独坐一室,让疲惫之身得以安宁;心累了,喜欢捧起一书,让浮躁之心得以慰藉。
书是流消的血液,书是灵动的生命,书是无尽的源泉。在书中行走,我感到的是智慧,是幸福,是释放,是温馨的宁静, 是激烈的舞动……
回首读书的日子,我仍忍不住怦然心动,一路走来,山高水远,我对书始终保持着一种绵绵不尽的情感,夜阑人静,一书在手思绪万千。拜读古今中外灿烂的文学长卷,卷卷都缀满一个深深的情字,翻阅人世千般气象,万种风情的纸页,触摸书中所诉故事的经脉,展读书中人物的笑颜,捧书中文章的内涵,那行云如水的语句,花雨缤纷的意境,真挚动人的情感,倾刻间唤醒了我沉睡的心灵像花瓣绽放在春阳中一般,有书的日子,充实,快乐,振奋,青春的本色在书香的温润中闪光,炫彩,歌唱。
作为人类灵魂的工程师,我们面对的不是钢筋水泥,建造的不是高楼大厦,而是鲜活的生命,娇嫩的心灵,祖国的未来。所以,作为教师必须锤炼自己的语言技巧,提高语言的感召力、说服力、鼓动力,拓宽自己的语言内涵,增强语言的亲和力、凝聚力、向师力,丰富自己的语言积累,再现语言趣味性、灵活性、厚重性。当我们拥有了精妙的语言技巧,高超的驾驭能力、灵活的应变能力,实际上就是拥有了一笔取之不尽的财富,那时候,我们的每一句话都会真正起到“不是蜜,但可以粘住一切”的作用。而这些能力的获得,只能信赖于书,只有读书,我们才能拥有源头活水,滋润学生求知若渴的心田,只有读书,我们才能引领学生读书;只有读书,教起书来才会得心应手,左右逢源,妙趣横生,事倍功半。
让研读教育名著成为我们生活方式的一部分吧,让我们的生活再添几缕书香吧!让教育先贤的智慧,把我们课改实践的前行之路照亮吧!让我们在打造绿色课堂,全面实现新课程育人目标的实践中实现我们的专业成长吧!
漫游在教育书籍中,我的心潮此起彼伏,《爱心与教育》让我知道了为人师者要有爱心、耐心和信心;《民主与教育》使我明白了学生也的有说“不”的权力,《我的教育理想》让我懂得了一名优秀的教师要有理想、有文化、有爱心。所以,教师读书既要有栽花,也要用心插柳。与书为友吧!
因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火,它会以无私的自信给你燃起澎湃与***。与书为友吧!因为读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓阳,在你孤芳自赏时,给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。与书为友吧!因为读一本好书,就像迷途的航船遇到了航标灯,高扬理想的风帆,驶向人生的旅程。“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲,眼前直下三千字,胸次全无一点尘”“读不在三更五鼓,功只怕一暴十寒”。
读书的快乐
读书好,好读书,读好书。
读书是一种乐趣,是一种享受,更是一种心灵的沐浴。书虽然不会动,像是死的,但是里面的知识是活的,它是一个人生活。必不可缺的“调味剂”,也是一个博古通今的学问家。通过书, 我为阿廖沙的童年感到叹息,被鲁滨逊不屈服于命运的精神所感动。《城南旧事》,《围城》……一本本优秀名著使我沉醉,使我沉思。开心时会心一笑,难过时轻轻叹息。书是我形影不离的好友,在书香伴我走过15个春秋之际,我悟出一些道理:开心时读书,快乐增倍;难过时读书,忧伤减半。空闲时读书,寂寞全无。闲情时读书,心灵归宿。最是书香能至远,腹有诗书气自华。让书香的味道充满一中校园!