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学年: 05~06学年学期: 第一学期课程名称: 生物化学
题目: 生物化学时数: 78学时
本次课程要求与需要解决的问题:
课程要求;
通过生物化学课程学习,阐述人体正常代谢过程中的化学变化规律;从分子水平阐明疾病发生、发展的机制,更科学地推断中医药防病、治病的机理;对相关医学基础课程以及临床课程学习奠定必要的基础。进一步推动中医药事业的发展。
本书的教学内容(医用生物化学):
一、理论课:
《医用化学》学习糖、脂、蛋白质和核酸化学基础上,进一步介绍酶、维生素等物质组成和功能;
、脂、蛋白质和核酸等物质在体内代谢变化过程及其规律和能量代谢;
;
:肝胆生化、水盐代谢和酸碱平衡等。
二、实验课:
包括酶的性质、血糖测定、血清HDL-ch测定、RNA提取、SGPT测定、血清蛋白电泳等实验。
授课组织形式:
理论课教学手段采用多媒体结合板书,穿插课堂练习巩固所学知识;
实验课以学生动手操作为主。
上海中医药大学授课教案
课程名称: 生物化学授课教师: 张学礼
授课时间: 06~07 年度第一学期第1 周第一次授课(3学时)
内容
教具、时间分配、使用教材和参考书
一、本课的目的和要求
1. 掌握生物化学的含义;维生素概念与特点,VitC、B族维生素生化性质、功能及缺乏症。
;
;维生素缺乏症原因。
二、本课的重点、难点
1. 生物化学涵义。
2. 维生素概念与特点,维生素缺乏症原因,VitC、B族维生素生化性质、功能及缺乏症。
三、内容安排(含教学程序、主要内容、小结、复习思考题、下节课预习范围及后续课程介绍)
第一章绪论
一、生物化学发展简史
二、生物化学研究的主要内容
三、生物化学与医药的关系
四、学习生物化学的目的
五、教学安排
第六章维生素
第一节维生素概述
一、维生素概念和特点
概念
特点
二、维生素的分类与命名
脂溶性维生素: A、D、E、K
水溶性维生素:B族(B1、B2、PP、B6、泛酸、生物素、叶酸、B12) + C
三、维生素缺乏症及原因
概念:
维生素供应不足引起的疾病
原因
第二节水溶性维生素
一、维生素B1(硫胺素)
化学本质、辅酶形式、生化功能、缺乏症
二、维生素B2(核黄素)
化学本质、辅酶形式、生化功能、缺乏症
三、维生素PP
化学本质、辅酶形式、生化功能、缺乏症
四、维生素B6
化学本质、辅酶形式、生化功能
五、泛酸
化学本质、辅酶形式、生化功能
六、生物素
化学本质、生化功能、缺乏症
多媒体教学
使用教材:
生物化学,金国琴,上海科技出版社;
参考书:
生物化学,周爱儒主编,人民卫生出版社;
Instant Notes in Biochemistry, et al, Scientific Publishers Ltd ;
生物化学习题集,王继峰主编,中国中医药出版社
1学时
1学时
1学时
预习:叶酸、维生素B12、硫辛酸、维生素C;
脂溶性维生素;
酶的分子结构与酶促反应的特点和机制;
撰写人
张学礼
教研室
生化教研室