文档介绍：初中学校教学工作计划
(2010—2011学年度下学期)
一、指导思想
本学期我校教学工作将以《―――教育局2011年工作要点》和教育局相关科室工作计划以及我校的工作计划为指导,以巩固“普九”成果为重点,以素质教育为主题,以提高教育教学质量为核心,以精细化管理为手段,以创办优质教育为目标;继续围绕“普及、发展、提高”三大任务开展工作;巩固标准化学校建设成果,加快实施特色学校建设步伐,深化学校内涵发展;不断创新工作思路,调整工作方法,强化教育教学管理,提高整体办学水平。
二、主要任务与目标
1、贯彻实施《额如乡中学教学管理常规及评价办法》,做到常规教学精细化管理。
2、确保“教学开放日”、“新世纪师生读书工程”、“40周岁以上教师优质课”、“校内优质课”等教学活动扎实开展,并收到实效。
3、保证实验课开出率达到100%。
4、%以内。
5、做好近专任教师教学成绩的数据整理与统计工作。
6、加强毕业班管理,争取今年中考再创佳绩。
二、重点工作
(一)端正教育教学思想,全面贯彻党的教育方针。保证开齐学科,开足课时,不出现课时偏差。上好地方课程、校本课程。上好音乐、体育、美术、劳动技术、卫生、地理、生物等课,保证非考试科目的教学质量。
结合我校我乡的实际,进一步完善校本课程开发与建设,制订教学计划,开展好课堂教学活动。
(二)加强常规教学的精细化管理,落实常规教学基本要求,全面提高教育教学质量。
修订和完善《额如乡中学教学管理常规及评价办法》,坚持经常,抓好常规教学过程管理。每月进行一次常规工作检查,并不定期进行抽查。每次检查后要有分析总结,检查结果张榜公布,并纳入教师岗位责任制。
1、备课。
个人备课要坚持从学生实际、教师自身实际出发,并超前备课一周,制作出切实可行的教学设计方案。
学期初和期中进行两次集体备课。制定集体备课计划,有时间、内容、中心发言人、负责人。
2、上课。
优化课堂教学,深入开展教学实践研究。坚持以夯实“双基”为重点,以培养学生创新精神和实践能力为核心,以调动学生积极有效参与为手段,以促进学生全面发展为目标,深化课堂教学改革,改进教学方法,加强创新精神和实践能力培养。
课堂教学以学生为主体,突出重点,分化难点,完成教学目标。在课堂教学中逐步培养学生的
“问题意识”。按照“初中学方法”的特性分析,交给学生学****方法,提高自我学****能力。
坚决实行执案教学。
3、作业布置与批改。
强化学生的训练和辅导。学科任课教师要做到堂堂清、日日清、周周清,做好当堂训练、日训练和单元训练。教师布置作业时要因人而异,分层要求,分层评价。学科任课教师每单元要自命出高质量的基础训练和综合训练题。批改要形式多样,面批比例要占三分之一以上。
每周的“三清”材料要及时整理保存。
4、课外辅导与活动。
成立特长生学****小组,制定特长生培训计划。在教师的指导下开展活动,使特长生得到培养。
成立兴趣小组、艺术社团、文学社团等课外活动组织,定期开展活动,培养学生的兴趣,发展学生的特长,张扬学生的个性,丰富学生的生活,使学生全面发展。
制定学校和专任教师“培优补差”计划,建立学困生成长档案。建立任课教师包保学困生制度,实施学困生的考核验收和提高奖励