文档介绍：学校政教处工作总结
学校政教处工作总结学校政教处工作总结1本学期我校以加强和改进未成年人思想道德为主线,以提高学生思想水准为工作出发点和落脚点,以养成教育为抓手,不断更新观念,勇于开拓创新,努力探索新形势下德育工作的新路子,充分发挥德工作在学校教育改革发展中的作用,我校主要从以下几方面着手。
一、抓常规养成教育和文明礼仪活动,促进学生健康发展。
1、建设班级文化氛围。班级文化氛围的建设已成为学校文化的一部分,并逐步形成工作常规。开学第一周,各班主任着力建设班级文化氛围。在各班主任及各班学生的共同努力下,各班教室的面貌焕然一新。使教室成为学生成长的乐园,成为学生的精神家园。
2、加强课间文明礼仪、养成习惯教育和班级管理考核力度。
(1)做好宣传教育工作。开学初充分利用班队会课、学校广播等常规德育阵地大力宣传文明礼仪和日常养成习惯教育,对其中的每一项内容做具体的阐述并提出具体的要求。
(2)充分发挥少先队大队干部的作用。各班主任推荐了一些习惯好、能力强的学生检查纪律卫生。班级进行评比,每月评出流动红旗班级。
(3)充分利用好黑板报阵地,每月各班出一期有主题的板报,提高学生的思想道德,营造良好的教育氛围,政教处定期检查,作为考核班主任的一项工作。
3、狠抓校园环境卫生。学生值日干部检查各班清洁卫生,并设立卫生监督岗,督促学生养成良好的卫生习惯。
4、办好家长学校,家校形成合力,为孩子健康成长营造良好的环境。家、校、社区联合工作,为营造有利于学生健康成长的社会环境而努力。聘请各行各业的的模范为校行风评议监督员,为少年儿童的健康成长而服务。
5、规范德育常规管理工作。加强学校德育管理制度规范化建设。做好三册即《班会记载》《中小队活动记载》《家访记载》填写工作,建立学困生、优秀生、班主任档案,强化学校德育工作的监督检查手段。
6、从学生实际出发抓好升旗仪式、班队活动、晨会课等常规德育阵地建设。
7、深入班级和家庭调查贫困学生的情况。积极向上汇报学生的贫困情况。
8、组织教师进行家访活动。由行政干部蹲点,和班主任、任课教师一起,到学生家长进行家访,了解学生情况。
9、组织社会实践活动。
(1)4月份组织三年级学生到烈士墓前缅怀