文档介绍：访谈报告
一、访谈人基本情况
1、受访人姓名:常丽红、孙丽霞
2、受访人简介:
常丽红,女,左权中学的语文老师,左权中学的工会主席,曾多次担任实验班的班主任。有丰富的教学经验和管理经验。现任高一365班的语文老师。也是我高中的语文老师。曾被评为“晋中市教学能手”、“优秀班主任”等。
孙丽霞,女,左权中学的语文老师。教龄为三年。曾被评为“左权中学最受欢迎女老师”。
二、访谈过程记录
1、访谈时间:2014年5月1日
2、访谈地点:两位老师的家中
3、访谈方式:面谈
4、访谈内容摘要:
一、常丽红老师的采访内容
我: 您任教几年了?
常老师:有30年了。
我:您教出了多少德才兼备的学生?
常老师:我带了有十几届学生,不能说个个都德才兼备,但他们都在自己的行业有所作为。
我: 您教书觉得开心吗?实现了您的人生价值了吗?您家庭对这份中作满意吗?
常老师:应该算实现了我人生价值。一个优秀的教师应该从他的学生那里获得快乐与幸福。教师这个职业非同一般,对于人类文明的传承与发展的意义,对于人类新生一代的成长的意义又者特殊的价值。我的家人非常理解我的工作也非常支持我的工作。我非常喜欢我自己的这份工作。
我: 您喜欢这个职业的哪些方面?
常老师:首先,我比较喜欢语文这门课,对文学有着特殊的爱好。其次,我比较适合这个职业,我讲课有一个原则,不光学生觉得满意,我自己在讲课的过程中也要让机子感到乐趣十足。不然,这个这也对自己来说就没有什么乐趣可言了。
我:您在授课过程中,您认为什么是最成功的,什么是中最具挑战性的?
常老师:最成功的事能和学生融洽相处,同学们都很喜欢听我讲课,而且我的教学成绩一直很好,这是令我欣慰的。最具有挑战性的是,在极其有限的时间里,让同学们充分掌握大量的知识。时间紧,任务重课堂教学不够科学都会影响教学效果。
我: 您认为作为一名优秀的教师应该具备哪些素质呢?
常老师:从事音乐行业的人很多,但成为音乐家的人很少。我认为作为一名教师,基本的素质应该要有两颗
“心”:责任心和爱心。要想成为一名优秀的教师,那就要不断地学****不断地追求。
我: 您觉得在这个给你改为上应该具有什么职业道德?目前您患有哪些要改进的?
常老师:首先是宽容、善良,有一颗包让学生的心。其次是毅力,另外还要有一定的学识,这样才能让学生认同自己的身份。因为追求完美,所以我子现在主要缺乏宽容之心,不过我相信随着教龄的增加,会慢慢改进。
我: 您先前是一名很优秀的班主任,那么可以和我们分享一下您做班主任时期的一些心得吗?
常老师:作为一名班主任,同时他也是一名教师,那么我认为他应该具备最基本的两个方面的素质:责任和爱心。看一个班主任是否优秀,就看他能否做到对班级里的每个同学都有爱心和责任。我当时班里的学生有来自农村的,有来自城镇的;有家庭经济条件比较好的,也有家庭经济条件差的。但学生没有高低贵贱之分,班主任应该一视同仁,让每个同学都能感受到关怀。你们将来不管是做班主任还是任课教师,一定要有扎实的基础,要不断学****现在的大学生多数等到毕业的那一刻才知道自己的四年荒废了,那时也只剩后悔了。大学四年很宝贵,你们应该认认真真的度过大学四年,多读书,让自己的大学没有遗憾。
我: 作为学校的优秀老师,您对这所学校教育、管理理念有什么建议呢?
常老师:我主要强调两个方面:一是学校管理以教师为本、二是教育教学以学生为本,也就是贯彻落实科学发展观的“以人为本”的要求。校长善待教师、教师善待学生,只有教师的教学水平提升了,学生的整体素质提高就会更上一个台阶,家长对学校就有了更大的信心,那么学校的整体实力和水平就会有更大的提升,学校就会进入良性的运转。
我: 在您的学****生涯中一定少不了老师对能的帮助吧,那么您能讲讲老师对您的影响吗?
常老师:人要有一颗感恩的心,我非常感谢我的老师,可以说我的老师对我的影响是一种潜移默化的感染,那也正是他们人格魅力的所在。我学****成长的路上多亏了那么多老师的帮助,才能少走弯路,也正是他们一言一行感染着我,所以我愿意在这条路上一直坚持走下去,将他们的师德不断地传承下去。
我:老师你觉得学生眼中的你是个什么形象呢?
常老师:我把学生就当自己的孩子看待,他们犯了错或是懒惰,我就要批评他们把他们的错误都纠正过来要是有苦恼了,我就叫他们向我倾诉,我会帮助他们解决烦恼,所以他们也把我当妈一样看待,有些学生在有空的时候还会来看望我,有时还带来礼物送给我,我教了一届一届的学生,他们都觉得我很爱他们,所以他们也爱我。
我:你认为在你教的学生中都听你的话或很努力吗?那些既不听你的话又不努力的学生你应该怎样管教呢?
常老师:那些很努力的学生一般都会听我的话,因为他们都想考上好的大学。对于这类学