文档介绍：1、杜威所主张的教育思想被称作是( )
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,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是(
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,这是因为( )。
;、能力是不一样的;
C. 教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律;
,以教育实践中存在的某一
问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法,
这种研究方法( )。
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、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相
对稳定的运行模式和规定,这是指( )。
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《中华人民共和国义务教育法》颁布于( )。
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,造就全面发展的人的途径和方法是( )。
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,是一种( )。
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,与教师成为一种独立的社会职业,从时间上来说,( )。
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,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展
,这句话的意思是说( )。
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( )。
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“范例教学”主张的是( )。
; •根舍因p;
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,应坚持的是( )。
A. 坚持人文教育为主; ;
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《行为主义》一书中写道:“给我一打健康的婴儿,一个由我支
配的特殊的环境,让我在这个环境里养育他们,我可担保,任意选择一个,不论他父母的才干、倾
向、爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物—
医生、律师、艺术家、大商人,甚至乞丐或强盗。”这是( )。
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( )。
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答案:1、C 2、B 3、C 4、D 5、A 6、B 7、C 8、D 9、D 10、A 11、A 12、C 13、C
14、B 15、B 16、B 17、C 18、B 19、B 20、C
21、班主任工作的中心环节是( )
A确立集体的奋斗目标 B 组织和培养班集体
C 了解和研究学生 D 选拔和培养积极分子
22、在青少年的品德形成和发展中,德育起着( )
A 主导作用 B 重要作用
C 基础作用 D 辅助作用
23、有效地进行教学必需遵循的基本要求是( )
A 教学目的 B 教学计划
C 教学原则 D 教学大纲