文档介绍：教育学原理、教育心理学、德育与师德教育(一)一、,是______和______在各个职业领域内的具体体现。,它的基本含义就是,教师在__的指导下,通过__逐步形成并必须遵循的__和__的总和。。,教师职业道德的核心是________。,要求教师必须具有________和________。;教师的能力结构主要有________等方面。、________、________和________等方面。。其明显的特征是______、______和______。,又为___而存,其最大的功能就是___功能。,在师生关系中有几种典型的模式,它们分别是______、______和______。答案与解析:,一般社会道德,,共产主义道德原则,教育劳动过程,道德规范,,热爱学生,团结协作,,,、广泛的文化科学知识、娴熟的教育科学知识;组织管理人员能力、语言表达能力、,稳定的情绪,良好的性格特征,,教育民主,尊师爱生,,教育,,专制型,民主型二、。。、随意、放纵为特征的师生关系模式属于________。。,学生的学习成绩最好________。。:、。。。,对从业人员的素养应有特殊而严格的规定。。,只要教师业务能力强就行。。。答案与解析:。教师道德是教师职业道德的简称。因此,教师道德就是教师职业道德。。教师职业道德是整个教育过程的精神支柱。因此教师应在一切教育教学活动中遵循其职业道德规范的要求。。做一名合格的教师,不仅需要有一定的文化科学知识,还需要有相应的专业知识及教育科学知识。。。师生关系是一个结构复杂的多层次的关系体系。教与学的关系只是其中的一部分。。良好的师生关系是教育教学取得成功的关键,因此,必须营造良好的师生关系。。。五、?????,必须做到哪些要求???????????答案与解析::首先是教师的职业道德,具体有忠于人民的教育事业、热爱学生、团结协作、以身作则;其次是教师的智能结构,具体而言,就是要求教师必须具有扎实的专业知识、广泛的文化科学知识、娴熟的教育科学知识以及组织管理能力、语言表达能力和教育机智;再次是良好的心理素质,主要包括良好的意志品质、稳定的情绪、良好的性格特征和清晰的自我表现意识。:忠于人