文档介绍：2012年湖北省武汉市教育局招聘教师考试试题一、填空(请将正确答案填入空格内,每题1分,共15分)1、西汉政论家、文学家______断言"太子之善,在于早喻教与选左右",强调要行胎教,要施学前教育。2、按《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》,蒙养院不单独设立,而是附设在______和敬节堂内。3、在景海幼稚师范课程表中,学分最多的是______。4、______是我国五四以后小学和幼儿园教育改革的指导思想,是杜威实用主义教育思想对中国儿童教育影响的核心。5、张雪门的幼稚园行为课程的基本精神就是"生活即教育"、"______即课程"。6、1957年,毛泽东主席提出的社会主义教育方针是,"应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的______"。7、世界四大"文明古国"为埃及、______、印度和中国。8、古代______人教育的培养目标是多方面的,不仅要培养勇敢善战的兵士,更要培养有文化知识的政治家、能说善辩的思想家、精明能干的商人和善于出谋划策的国家各级统治人才。9、意大利人文主义教育家维吉乌斯1450年写成《儿童教育论》,详尽论述了人道化和______的幼儿教育思想。10、在学前教育史上,一般把法国牧师______1776年创设的"编织学校"看作近代学前教育设施的萌芽。11、______学校附属幼儿园不仅是日本学前教育机构的先驱,而且也是明治维新后培养学前教育师资的一个重要基地。12、麦克米伦姐妹是英国______学校的创办人。13、1962年苏联制定了《______》将原来婴幼儿(0~3岁)和学前教育(3~7岁)互相分离的教育内容系统化、一元化。14、20世纪60年代以来,随着社会的发展及民主化潮流的影响,日本社会上响起了"______"的呼声,反对学前教育的双轨制。15、______佛教幼儿教育有家庭教育和寺、庵教育之分,以信奉佛祖、吃苦修行、遵循教规、消极厌世为特征。二、单项选择题(在四个备选答案中,只有一个是正确的,请把正确答案的标号填写在题干后的括号里。每题1分,共20分)1、提出"自然教育论"的中国古代思想家和教育家是______。()A、王守仁;B、颜之推;C、顾炎武;D、朱熹2、帝国主义在华兴办文化教育事业的终极目的是______。()A、促进全人类文化教育事业的发展;B、加强国际友谊;C、奴化中国人思想,培养高级治华代理人;D、传播基督精神;3、我国第一所独立设置的公立师范学校是______。()A、北平幼稚师范学校;B、集美幼稚师范学校;C、江西省立实验幼稚师范学校;D、国立幼稚师范学校4、在我国,志厚最早介绍了______的幼儿教育思想,赞成其注重儿童早期感觉训练的观点,希望中国幼儿园和小学采用其教育法和教具。()A、福禄倍尔;B、杜威;C、蒙台梭利;D、裴斯泰洛齐5、张雪门所倡导的幼儿教育以______为目标。()A、培植士大夫;B、培养宗教信徒;C、改造中华民族;D、发展儿童个性6、《中国人民政治协商会议共同纲领》规定了新中国教育的性质是______的。()A、民主主义;B、新民主主义;C、社会主义;D、民族主义7、一般来说,我国______办的幼儿园教育质量较高,起着示范性、实验性作用。()A、教育部;B、非教育部门;C、民办;D、集体办8、古印度______种性的孩子完全被剥夺了接受教育的权利。()A、吠舍;B、刹帝利;C、婆罗门;D、首陀罗9、古罗马共和后期,教育的根本目的是培养______,学前教育中儿童学习希腊文和拉丁文。()A、农夫-军人;B、雄辩家;C、政治家;D、商人10、尼德兰人文主义教育家伊拉斯谟斯的学前教育著作是《______》。()A、儿童教育论;B、幼儿教育论;C、母育学校指南;D、母育学校11、下面哪一项与夸美纽斯的儿童观相悖?()A、儿童是上帝最珍贵的恩赐;B、儿童是带有原始的罪恶来到世上的;C、儿童是国家的未来;D、儿童生来是颗没有被玷污的纯洁的"种子"12、福禄倍尔幼儿园引进后,法国开始为上层社会创设______。()A、托儿所;B、保育学校;C、幼儿园;D、母育学校13、东京女子师范学校附属幼儿园监事(园长)______把福禄倍尔发明的教具"恩物"介绍到日本,并使其成为幼儿园教学的重点。()A、饭岛半十郎;B、关信三;C、赤泽钟美;D、中村正直14、《林哈德和葛笃德》是______的教育著作。()A、洛克;B、卢梭;C、乌申斯基;D、裴斯泰洛齐15、福禄倍尔1826年出版的教育著作是《______》。()A、人的教育;B、普通教育学;C、林哈德与葛笃德;D、爱弥儿16、二战后法国幼儿教育的主要形式是______。()A、母育学校;B、托儿所;C、小学幼儿班;D、幼儿园17、____________以"教育即生长"、"教育即生活"、