文档介绍：八查摆八强化发言提纲
篇一:“八查摆、八对照”的内容
“八查摆、八对照”的内容
一是查摆思想观念方面的问题。重点查摆在思想上、政治上是否同党中央保持高度一致;是否存在不讲政治、不讲原则、不顾大局,安于现状、得过且过、盲目自满等问题。
二是查摆执行能力方面的问题。重点查摆是否存在对教体局工作部署执行不力,有令不行、有禁不止、阳奉阴违、推诿扯皮,部门利益至上、本位主义严重、滥用职权、损害集体利益等问题。
三是查摆作风纪律方面的问题。重点查摆是否存在违反工作纪律,不履行签到、请销假制度,效能公示牌使用不规范,工作日午间饮酒等问题。
四是查摆服务意识方面的问题。重点查摆是否存在门难进、脸难看、话难听、事难办“四难”,以及工作不作为、乱作为、慢作为等行为。
五是查摆厉行勤俭节约方面的问题。重点查摆是否存在***宴请、***私请、***旅游等铺张浪费行为。
六是查摆群众观念方面的问题。重点查摆下基层调研、检查工作,走访联系户等方面是否存在搞花架子、图形式、走过场等问题。七是查摆生活作风方面的问题。重点查摆是否存在高消费、讲排场、比阔气,盲目攀比等问题。
八是查摆办公秩序方面的问题。重点查摆是否存在办公秩序乱、环境卫生差等问题。
篇二:八破八立发言稿材料
论
“八破八立”
总十庄镇大讨论发言材料(3)
“八破八立”,为解决我们当前发展面临的主要矛盾提供了思想钥匙。“八破八立”指明了当下解放思想的主要内容和目标。“八破”针对的是阻碍协同发展、转型发展、创新发展的思想荆棘和认识沼泽,每一“破”都如一把“手术刀”,直指思想上的“病灶”;“八立”明确的是协同发展、转型发展、创新发展所必需的思维方式、工作作风、精神状态,每一“立”都指引着我们思想解放的方向。
“八破八立”是内容与形式的统一,是认识论和方法论的结合。深刻理解“八破八立”,扎实践行“八破八立”,就把握住了思想解放的重点,就掌握住了解放思想的方式和方法,就能在不断解放思想中抓住机遇、用好机遇,真正把发展机遇转化为发展优势和发展成果。
(一)解放思想是触及灵魂和利益的自我否定、自我革命。做到“八破八立”,要有坚定的决心和勇气。坚定的决心和勇气来自认识的清醒。陈旧的思想、僵化的思维之于事业发展,就如蛹茧之于蝶的幼虫:只有破茧而出,才能化身成蝶,振翅高飞;如果自甘其缚,就只能让蛹茧成为枷锁甚至坟墓。清醒地认识到这两种截然不同的前途和命运,才能用破釜沉舟的决心去
“破”,用一往无前的勇气去“立”。坚定的决心和勇气来自对使命和责任的担当。“自反而不缩, 1
虽褐宽博,吾不惴焉;自反而缩,虽千万人,吾往矣。”把光荣的使命放在最高位置,把神圣的责任当作第一追求,才不会因为个人一时的利害得失而畏首畏尾,才不会因所谓的客观困难而逡巡不前。
(二)思想问题在实践中产生,也必须在实践中解决。做到“八破八立”,必须突出问题导向、实践导向。深入基层、深入实际、深入群众,走进去、沉下去、融进去,深入查摆问题,才能增强“破”的积极性、“立”的主动性;了解基层的需要、倾听人民的期盼、汲取大众的智慧,“破”的速度就能更快,“立”的效率就能更高。坚持知行合一,着眼于用新思想、新办法解决实践中的问题,并在解决问题的实践中接受检验,“立”才有意义,才有作用,才能在实践与认识中不断升华,“破”得