文档介绍：新大纲新考纲新词表高通过率
英语六级
800 典型题
孙云梅张迎丰
华中科技大学出版社
( 华中理工大学出版社)
图书在版编目( CIP) 数据
英语六级 800 典型题/ 孙云梅张迎丰
武汉: 华中科技大学出版社, 2001 年 1 月
ISBN 7-5609- -
Ⅰ. 英⋯ z
Ⅱ. ①孙⋯②张⋯ z
Ⅲ. 英语-六级考试-题解 z
Ⅳ. H31 z
英语六级 800 典型题孙云梅张迎丰
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责任校对: 张兴田责任监印:
出版发行:华中科技大学出版社
武昌喻家山邮编:430074 电话: ( 027 )87545012
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ISBN 7-5609- - 定价: 元
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内容提要
本书是依据教育部 1999 年 9 月最新颁布的《大学英语教学大
纲(修订本)》, 以历年(包括 2000 年 1 月和 6 月) 英语六级考试真
题为原始材料编写而成。
全书共分五大部分: 前四部分分别为“阅读理解”、“词汇”“、改
错”和“简短回答题”, 每一部分又包括“题型及考点分析与讲解”和
相应的“综合练习”; 第五部分为“综合练习题答案”, 为帮助考试重
点攻克词汇难关, 特别对词汇综合练习答案进行讲解。
本书专供准备参加全国大学英语六级考试的考生进行强化训
练。
编
者
语· · ·
本书是根据教育部 1999 年 9 月最新颁布的《大学英语教学大
纲(修订本)》的要求, 为帮助参加全国大学英语六级考试的考生
顺利通过考试而提供的一本针对性强、覆盖面广的复习题集, 包括
阅读理解( prehension )、词汇选择( Vocabulary )、改
错( Error Correction)和简短回答( Short Answer Questions )四个
部分。
本书以历年六级实考试题为例, 对以上四种六级统考题型进
行了深入细致地分析与研究, 归纳和总结出考试大纲对六级各题
型的要求, 对六级各类题型的命题方式、常见的命题思路进行了分
类和剖析, 并提出了相应的考试指导。
本书的例题及练习题全部取自历年大学英语六级考试真题。
以真题为例并用真题进行大量操练, 不仅能使考生系统地、有效地
掌握阅读理解、词汇、改错与简答这四种题型, 还可使考生发现和
紧跟这些题型的命题趋势, 从而更有针对性地进行复习和备考。
同时本书附全部题目的答案, 并对词汇综合练习部分的答案进行
解答, 帮助考生理解答案, 辨别其中的细微差别, 对通过六级、夺得
六级高分以及提高应用英语的能力十分有利。
本书专供准备参加全国大学英语六级考试的考生进行强化训
练。
目
录· · ·
第一部分阅读理解
一、题型及考点分析与讲解⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯( 1)
二、阅读理解综合练习⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(27)
第二部分词汇
一、题型及考点分析与讲解⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯( 154)
二、词汇综合练习⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯( 168)
第三部分综合改错
一、题型及考点分析与讲解⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯( 222)
二、改错综合练习⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯( 226)
第四部分简短回答
一、题型及考点分析与讲解⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯( 240)
二、简短回答综合练习⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯( 244)
第五部分综合练习题答案
一、阅读理解综合练习⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯( 265)
二、词汇综合练习⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯( 267)
· 1 ·
三、改错综合练习⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯( 269)
四、简短回答综合练习⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯( 273)
五、词汇综合练习详解⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯( 275)
· 2 ·
第
一
部阅读理解·
分
一、题型及考点分析与讲解
国家教育部颁布的最新《大学英语教学大纲》指出“, 大学英语
教学的目的是培养学生具有较强的阅读能力, 一定的听、说、写、译
的能力, 使他们能以英语为工具交流信息。”所谓较强的阅读能力,
包括阅读速度和阅读理解两方面。大纲对六级英语的具体要求是
能顺利阅读并正确理解语言难度较高、题材广泛的一般性文章, 掌
握中心大意, 理解有关的事实和细节, 能就文章的内容进行分析、
推理、判断和