团队精神38181.ppt

文档介绍：组长级干部培训系列
团队精神
课程目标
如何激发组内成员集体意识,建立团队精神
99-3-16
组长级干部培训系列
一个健康团队应有的特征
组织、部门、个人以目标为导向
功能决定形式
在讯息来源处做决策
管理人员的奖励依照
短期利润或绩效
部属的成长和发展
创造活力团队
99-3-16
组长级干部培训系列
一个健康团队应有的特征
坦诚沟通
个人与团体很少有得失之争
工作或有冲突,但有人和
开放系统的看法
有共识
行动导向、提供回馈、供人在经验中学****br/>99-3-16
组长级干部培训系列
团队荣誉感的建立
以事实为基础筑起梦想
我们属于何种企业?
我们的信念是什么?
我们要往何处去?
员工参与会是何种状况?
我们为何要员工参与?
99-3-16
组长级干部培训系列
发展团队精神的要件
团体目标的吸引力
成员间有共同的需求和兴趣
提供人际需求的满足
情感需求(爱人或被爱)
归属需求(和他人共属于团体的一员)
控制需求(握有决定权)
99-3-16
组长级干部培训系列
克服团队合作的困难
“跑单帮”的民族****性
“麻将”哲学作崇
“诸葛亮”式的英雄主义
讲求“缘”与“同”的关系
分而治之的“封建”观念
目光短浅
权威主义(谁也不服谁)
本位主义
99-3-16
组长级干部培训系列
中国式的象棋合作团队
创业…(兵)…人钉人
成长…(车马炮)…分工协调、建立制度
茁壮…(将士象)…制定政策、提高公司形象
99-3-16
组长级干部培训系列
主管建立团队之道
无私心
鼓励“通情”
从“大同”出发,不计较“小异”
加强“沟结”
强调三公精神(公平、公正、公开)
提倡三和音(起音、专业音、团队音)
力行五C哲学(沟通、协调、妥协、忍让、观念共识)
为部属建立求“双新”环境
全员经营的观念
99-3-16
组长级干部培训系列
具体行动
让团队成员不断获得与组织、企业、顾客和竞争对手有关的讯息
在别人发表意见前,保留自己的看法
在言行上强调组织的梦想
在员工迈向团队和公司目标时,给予奖励和表扬
让组织制度和团队价值观配合
奖励创新
准备让员工做影响本身工作的决策
99-3-16
组长级干部培训系列