文档介绍：序号类型题目
1 单选_________在第六届全国人民代表大会上通过的“贯彻德育、智育、体育、美育全面发展的教育方针”,确立了美育在国家教育方针中的地位。(      )
2 单选德国早期学校音乐教育的内容主要是(      )
3 单选基础教育课程改革是全面推进_________的核心举措。(      )
4 单选《音乐课程标准》从音乐学科的特点和_________的理念出发,把对音乐的感受和鉴赏放到了更加突出的地位上。(      )
5 单选音乐教育以_________为核心的理念,鲜明地体现在实验教材中。(      )
6 单选音乐实验教材_________音乐教学内容,拓展新的学****领域。(      )
7 单选《音乐课程标准》为音乐教学设置了三个不同维度的目标,即情感态度与价值观、_________和知识与技能。(      )
8 单选建立音乐网站常用的软件有Front Page和Dreamweaver,_________、Flash等。(      )
9 单选传统的音乐教学评价是局部的_________评价
10 单选_________是指课程结业的检验。(      )
11 单选 1999年6月召开了第三次全国教育工作会议,江泽民同志在开幕式上的讲话重新明确了______是我国教育方针的重要组成部分。【      】
12 单选日本每______年更新一次国家基础教育课程。【      】
13 单选______是学校课程价值的具体体现,是课程阶段性、特殊性的结果显示。【      】
14 单选培养学生的音乐______,树立终身学****的愿望。【      】
15 单选______具体表现为强化普及意识,淡化选拔意识。【      】
16 单选音乐课的教学过程就是音乐艺术的______过程。【      】
17 单选______是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求。【      】
18 单选课程总目标具体体现在______个层面上。【      】
19 单选课程内容包括感受与鉴赏、表现、创造、______四个方面。【      】
20 单选课程评价的主体包括______、家长、教师、课程管理者。【      】
21 单选实验教材以______代替课时结构,有利于发挥教师的积极性和创造性。【      】
22 单选音乐______是20世纪儿童音乐教育发展最快的教学领域。【      】
23 。【      】
24 单选目标取向课程评价着重判断______是否达到预定目标。【      】
25 单选新课程对音乐教师的知识结构要求一是______,二是更新。【      】
26 单选瑞士达尔克罗兹创立了(      )。
27 (      )。
28 单选 20世纪德国有一位音乐教育家创立了(      )。
29 单选音乐(      )是音乐教学的依据,是学生获得音乐审美感受和体验的客观条件。
30 单选(      )是按照国家的教育方针,根据学生的身心发展规律,通过完成规定的教育任务和科学内容,使学生达到的培养目标。它受国家