文档介绍：第二十三章西方经济学与中国
设置第一和第二十三章习题的目的是为了使读者能对西方经济学的整体内涵进行比较深入的思考。由于不同读者学习背景的差异,所以他们思考的结果未必一致,从而对习题的答案也未必相同。因此,对这两章的习题,编者无法提供统一的正确答案。
因此,我们认为只要读者的解答符合或接近于这五点共识,答案便是正确的:
(1)我国学习西方经济学的主要目的在于从中得到对我国有用的知识,即“学以致用”。对西方经济学而言,“为艺术而艺术”的学习目标是不适用的。因为,如果不是为了“实用”而学习的话,比如说只是为了它的思想玄妙、形式的完美、或者,为了锻炼思维、消磨时间等目的来学习的话,那么,还不如去从事其他的活动,如学习哲学、逻辑学、或棋弈、绘画和旅游等等,因为,这些活动更加容易达到上述目的。
(2)既然学习西方经济学的目的是为了“致用”,那么,就必须注意到它涉及对西方“致用”的两个特点:其一,它宣传西方国家的意识形态,以便巩固西方社会的共适或凝集力,即增加西方学者所说的“社会无形资本”。其二,它总结西方市场运行的经验,以便为改善其运行提供对策。西方经济学之所以能够存在西方,其原因即在此。
(3)在以上两个特点中,第一个特点显然对我国不但没有用处,反而会有害的作用。因为,西方实行的是资本主义,而我国则是社会主义,而二这在原则上是对立的。把资本主义的意识形态施加于社会主义制度只能够造成和激化后者的上层建筑与其经济基础之间的矛盾,即导致思想混乱、社会行为失控,甚至走向自我毁灭的道路。
(4)以上第二个特点而论,虽然西方国家实行的是资本主义而我国实行的是社会主义市场经济;但是,二者在市场经济这一点上却是有相当多的共同之