文档介绍：彝族《敬酒歌》教案课件
四川美姑县中学---杨洪华
二零一一年四月二十日
学生现状分析:
音乐基础知识差。
大多学生处于变声期,逆反心理强。
对流行歌曲特感兴趣。
多数不善于表现。
教学目标,教学重难点及教具和时间
教学目标:
通过学唱使学生会有表情的演唱彝族敬酒歌。懂得敬酒的礼仪。
通过学唱歌曲让学生掌握十六分音符和附点音符的时值于唱法。
通过学唱使学生热爱家乡,热爱民族热爱生活。
教学重点:会唱歌曲且有表情的演唱歌曲。
教学难点:节奏和音符的学****br/>教学用具:多媒体,钢琴,敬酒杯子,彝族服装。
教学时间:四十五分。
教学过程:
复写:(3—5分)
歌曲《最美丽是我们的学校》。
发声练****歌曲里的高音处(啊)。
整齐的再唱一次。
导入新课:(7分)
播放视频,请生仔细欣赏,引入新授。
师生相互问答。
出示音像资料:
新课:(25分)
播放视频,学生跟唱。
请生唱,师纠正。
师范唱。(老师唱的好学生就鼓掌好吗?
学唱歌曲(重点)
学唱乐谱: 出示《敬酒歌》
歌曲的结构:单乐段5个乐句。前四个是规整的,后一个带有一点尾声。
歌曲的主题思想:歌曲短小精悍,结构严谨。歌词简短明朗,容易上口,是一首用于接待贵宾很好的礼仪歌。歌词字里行间都表达了彝族人民对远到贵客的热情,好客,真诚和质朴的心。
这首歌曲不加前奏有多少个小节?(23个)
歌曲是什么调?( C调)什么拍?(四二拍)
四二拍的实际含义?(以四分音符为一拍,每小节唱或奏二拍)
四二拍的强弱规律:强弱。
附点音符和十六分音符(难点)
通过打节奏的游戏轻松学****br/>师出示相关的节奏符号:
XXX XXX X
X
学唱歌词:
要求全体学生一起朗读歌词,理解歌词。
加深对歌曲的理解。
一起再齐唱一遍。
再播放一部视频:强调敬酒的礼仪。
全体有表情的演唱。把敬酒的礼节溶进歌曲里演唱。
创新实践:
演唱的形式
独唱:有表情的演唱。
合唱:全体同学:分领唱,轮唱,齐唱等。
以小组比赛的形式:要唱出感情,唱出风格,唱出心声。