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622教育技术学2010初试科目试题.doc

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622教育技术学2010初试科目试题.doc

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文档介绍

文档介绍:浙江师范大学2010年硕士研究生入学考试初试试题
科目代码:
622
科目名称:
教育技术学
适用专业:
教育技术学
提示:
1、请将所有答案写于答题纸上,写在试题上的不给分;
2、请填写准考证号后6位:____________。
一、名词解释:(共5 小题,每小题 6 分,共 30 分)
1、教学设计
2、认知发现说
3、网络课程
4、WebQuest
5、学习过程评价
二、简答题:(共 4 小题,每小题 15 分,共 60 分)
1、简述贝罗传播模式
2、请用中英文分别表述教育技术AECT94定义和2005定义。
3、什么是专家系统?专家系统通常由几个部分组成?
4、简述“经验之塔”理论的内容和基本观点。
三、综合论述题:(共 2 小题,每小题 30 分,共 60 分)
1、根据你对教育技术学的理解和自己的实际情况,为你未来的研究生学习制定一个规划(30分)。
要求:
(1)结合教育技术学专业和自己的实际情况,对所制定的规划进行必要的论证与说明(15分)
(2)字数要求在1000——2000字之间(5分)
(3)思路清晰、语言流畅(10分)
2、请说明并论述:一名“教学设计师”所应具备的基本知识和能力(30分)
要求:
(1)有理有据地阐明所提出的各项基本知识和能力(15分)
(2)字数要求在1000——2000字之间(5分)
(3)思路清晰、语言流畅(10分)

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