文档介绍：名著学习的切入点:
1、文学常识
2、故事情节
3、主要人物及性格
4、人物与情节关联
5、精彩片断要记忆
6、整体感悟评价品味
格列佛游记
—江奈生斯威夫特
理性探讨
你认为阅读小说名著,应从哪几个方面入手?
内容
(表现怎样的主题)
形式
(艺术特色)
结合作者的生平经历、思想倾向
结合作品产生的时代背景、文化风貌
结合作品中主人公的言行、品质等
结合作品中的故事
环境
人物
故事情节
三要素
艺术手法
语言特色
————象征、对比等
————辛辣的讽刺、质朴、清新、群众化的口语等
(思想性)
(艺术性)
斯威夫特简介
江奈生·斯威夫特是18世纪英国著名文学家、讽刺作家、政治家,被高尔基誉为“世界伟大文学创造者”其代表作品是寓言小说《格列佛游记》,其他作品有《桶的故事》、《书的战争》,另有大量的政论和讽刺诗以抨击英国殖民主义政策,受到读者热烈欢迎。还有美国乡村音乐女创作歌手泰勒·斯威夫特和美国职业篮球运动员斯特罗迈尔·斯威夫特等
教学目标
1、了解全书内容,熟悉精彩片段。
2、了解作品诞生的文化历史背景,作者鲜明的思想倾向以及对时代风貌独具个性的认知。
3、能扼要分析小说中的主要人物。
4、初步了解这部名著的艺术风格。
关于全书
请简单复述一下《格列佛游记》的主要情节。
故事梗概
小说以外科医生格列佛的四次出海航行冒险的经历为线索,一共由四部分组成。分别游历了小人国、大人国、飞岛国、慧骃国。
小人国
第一卷利立浦特(小人国)
外科医生格列佛随航程途中遇险,死里逃生,漂到利立浦特(小人国),被小人捆住献给国王。格列佛温顺的表现逐渐赢得了国王和人民对他的好感,他也渐渐熟悉了小人国的风俗习惯。在格列佛帮助下打败了同样是小人国的“不来夫斯库”,但是格列佛不愿灭掉不来夫斯库帝国,使皇帝很不高兴。这时,皇后寝宫失火,格列佛情急生智,撒了一泡尿把火扑灭,谁知却让皇后大为恼火。于是,小人国君臣沆瀣一气准备除掉格列佛。格列佛听到风声,赶快逃到不来夫斯库帝安回到英国。
大人国
第二卷:布罗卜丁奈格(大人。格列佛在利立浦特人的心目中是个庞然大物,但一到布罗卜丁奈格,他就象田间的鼬鼠一般小了。格列佛被当作小玩艺装入手提箱里,带到各城镇表演展览。后来,国王召见他,他慷慨陈辞,夸耀自己的祖国的伟大,政治的贤明,法律的公正,然而均一一遭到国王的抨击与驳斥。
格列佛在该国的第三年,,他假装生病,,箱子掉进海里,被路过的一艘船发现,格列佛获救后,乘船回到英国.
飞岛国
第三卷:主要描述格列佛在勒皮他(飞岛)等地的遭遇。这些人的相貌异常,衣饰古怪,整天沉思默想。在科学院里,设计家们正在从事研究些荒诞不经的课题,结果造成全国遍地荒凉,房屋坍塌,人民无衣无食。在巫人岛上,岛主精通巫术,擅长招魂,他们博览古今,发现历史真相被权贵歪曲,娼妓般的作家在哄骗人世。格列佛又游览了拉格奈格王国,见到一种长生不老人“斯特鲁德布鲁格”。离开该国后,格列佛来到日本,然后乘船回到英国。