第一课“神奇的货币”.ppt

文档介绍：第一课“神奇的货币”
第一框揭开货币的神秘面纱
学
1、商品的含义基本属性
2、货币的产生、含义、本质
理解
1、商品交换的实质
2、使用价值和价值关系
有钱能使鬼推磨
有钱不是万能的,但没钱是万万不能的
人为财死,鸟为食亡
莎士比亚诅咒金钱的名言:“金子,黄黄的,发光的,宝贵的金子!只要一点点儿,就可以使黑的变成白的,丑的变成美的,错的变成对的,卑贱的变成尊贵的,老人变成少年,懦夫变成勇士……”...
雪山上待售的氧气
自然界的空气
我们身上的衣服
你在使用的笔
朋友送的生日礼物
超市陈列的蔬菜
你认为下列哪些是商品?为什么?
把握两个条件:
1、商品首先必须是劳动产品。
2、商品必须是用来交换的。
商品是用来交换的劳动产品。
结论:
第一框揭开货币的神秘面纱
一、商品
1、含义
用于的。
交换
劳动产品
请判断以下物品是否是商品,为什么?
1、自然状态下的阳光、空气、土壤、原始森林
2、农民自己种来吃的小白菜
3、农民种的用来卖的小白菜
4、农民向地主交的地租
5、一个同学新年时购买了玩具作为礼物送给朋友,这个玩具是不是商品?为什么?
练习:
2002年高考前夕,与补脑、健脑、增智等保健品市场的平淡相比哈尔滨的“氧气”市场却很活跃。哈尔滨考生兴起“补氧”潮。材料中的“氧气”( )
,因为它是有用物
,因为它是自然界中存在的
,因为它是用于交换的劳动产品
,因为它没有经过劳动
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