文档介绍：高考复****专题之
社科文阅读
科技文的概念和特点
科技类文章,分为社会科学类和自然科学类。一般包括天文、地理、哲学、经济、教育、语言、文学、文化、历史、伦理、民俗、宗教研究和美学原理等学科的论文或事理说明文,一些哲理性议论散文也可归入此类。命题所选文章一般出自名家之手,其思想观点具有权威性,其行文结构具有规范性,其语言表达具有可读性,其思考力度具有深刻性,其语体色彩具有较强的主观性。
命题形式及考点
一、考纲要求:
1、理解文中重要词语即概念的含义
2、理解文中重要句子即判断的含义
3、筛选并整合文中的信息
4、归纳内容要点,概括中心意思
二、考点:
1、考点轮流考查,试题数量减少
2、题型以选择题为主,兼有主观题(对观点态度的把握,句子的理解,概括中心思想,归纳内容要点)
3 、侧重考查理解、分析综合能力,不涉及鉴赏评价和探究能力
4 、命题材料新颖,多关涉科技动态和当代生活
三、筛选并整合文中的信息
(1)整体认知,分段把握
这就是从整体上着眼,按段落分布,通过反复阅读全文及题目要求而整体向前推进的解题方法。其中的“整体认知”,是就全篇而言,是带有全局性质的大略理解和把握,通过段落理解而达到把握全文内容、领悟全文主旨;其中的“分段把握”,就是在充分了解阅读文段和命题指向、解题要求以后,逐段把握内涵,按对应句段,仔细比较,判别选项正误的方法。
(2)审清题干,定位对比
科技文阅读,抓住了主旨以后,对其大概内容已基本清楚,就要认真审读题干,弄清考查内容和答题要求。选准答题角度、切忌问牛答马。但要达到洞察幽微,辨识细节,尤其是准确理解某一关键词、关键句,还须“定位对比”,让关键词、关键句,或者是解释关键词、关键句的试题备选项回到原文相关语境之中,与相关的词或句“定位对比”,通过校正谬误、印证偏差,选出或对或错的选项。
(3)确定范围,筛选排查
在众多信息中找准最能直接回答问题的有用信息,加以摘录;要求用自己的话回答的题目,还要将摘录的话换一个说法。还有些信息互相关联的,就要寻求照应。
信息论认为,信息是指用符号传送的报道,而报道的内容是接受符号者预先不知道的。追踪、筛选并整合科技文中的重要信息,是科技文阅读的重要目的,所谓“重要信息”,就是文中提出的新概念、新知识,对新概念、新知识的解释与阐述,以及文章着重说明的内容、着重论述的对象或作者暗示的写作意图及观点倾向。
解答科技说明文要做到快速、准确,可以用用三遍阅读法来完成:
答题指导
第一遍:从头到尾仔细阅读争取完全读懂,在读的过程中,如果有个别语句不能够读懂,可以跳过不管,一般来说,个别词语对整篇的文章理解关系不大。
读完这一遍,要基本理解文章的内容。也许有同学认为这样阅读会浪费时间,其实是为后面作题节省了时间。如果第一遍不读懂,在作题的过程中,你会花更多的时间。
第二遍:阅读题干和选项,要一字一句数着读,找出考查的信息和设置题目的角度。
然后结合题干提供的信息,有重点地阅读全文,划出与选项有关的信息。
第三遍:把选项和选项有关的信息结合起来,仔细比较,每个题目中设置的干扰项,都是可以从原文中找出依据排除的。
在确定选择一个选项过程,就是排除其它三个选项的过程,一定要找出排除的依据,才能做到做题准确。