文档介绍：南康市赞贤小学教师读书沙龙活动方案
(讨论稿)
以十六大关于建设“学****型社会”的精神为指针,以创建“学****型学校”为导向,为进一步提高教师队伍素质,促进教师专业成长,强化书香校园和学****型学校的建设,特制订如下读书活动方案。
一、活动目标:
书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!通过开展读书活动,使广大教师树立正确的世界观、人生观和价值观,进一步弘扬敬业奉献和求实创新精神;树立正确的教育观、人才观和质量观,积极投身教育实践和改革;言传身教,为人师表,全面推进素质教育和基础教育课程改革,全面提高教育质量。
具体目标:
1、通过读书活动,使教师养成博览群书的好****惯。
2、通过读书活动,促进教师知识拓展、观念更新、教育教学能力提高。
3、通过读书活动,培养、提升教师实施新课程的素养。
4、通过读书活动,创建书香校园,加强学****型学校建设,以教师的读书行为引领学生形成良好的读书****惯。
二、参加对象:全体教师
三、阅读内容
可根据自己的实际阅读相关的教育教学类专著、书刊
四、活动要求及措施:
1、每学期每一位教师必须认真阅读1-2本教育论著。
2、每位教师每天要保证十五分钟以上的读书时间,把自己阅读过程中某些印象深刻或深受启发的语段摘录下来,并且针对有关的内容联系自己的生活、工作实际把有关的感受记录下来写成读书笔记或教育随笔,一周不少于1篇。
3、以每个教研组为单位成立读书活动小组,教研组长为本组的读书活动负责人,负责本组教师读书活动的安排、交流以及有关工作的组织、推荐;每周一早会时间,把本组教师的读书笔记收集上来进行检查;每个星期组织一次读书沙龙活动,开展读书心得交流、好书推荐、教育思想碰撞等活动。
4、学期末,学校将开展教师“读书伴我成长”征文活动并评出一、二、三等奖,给予奖励。
5、学校定期对每位教师的读书笔记进行检查、督促并做好统计工作,每学期举行一次“教师优秀读书笔记”的评比,对获奖教师给予物质上的奖励。

南康市赞贤小学
2007年5月1日