文档介绍：理想的风筝
柳枝染上了嫩绿,在春风里尽情摇摆,舒展着自己的腰身。连翘花举起金黄的小喇叭,吹奏着生命之歌。蓝天上,一只只风筝在同白云戏耍,引得无数人仰望天穹。
柳枝
连翘花
作者苏叔阳,在离开母校近三十年写下了这篇感念恩师的文章,那么课文中的刘老师是怎样的一个人,为什么苏叔阳离开母校近三十年还对他念念不忘呢?苏叔阳是怎样写刘老师的?
自主探究:
★快速阅读课文,画出描写刘老师外貌的语句;你从外貌描写中看出刘老师是一个怎样的人?
他个子不高,( )的脸上有一双时常眯起来的( )的眼睛,一头( )的短发更衬出他的( )。他有一条( )的右腿。而左腿,却从膝盖以下( ) 靠一根圆木拐杖支撑。
微微发胖
慈祥
花白
忠厚
强壮
全部截去
文中围绕了刘老师讲了哪几件事。
一、笑谈腿疾
二、上课板书
三、放风筝
只是有一次,他在讲女娲造人的传说,对我们说:“……女娲用手捏泥人捏得累了,便用树枝沾起泥巴向地上甩。甩到地上的泥巴变成了人,只是有的人,由于女娲甩的力量太大,被甩丢了腿和胳膊。我就是那时候被她甩掉一条腿的。”教室里腾起一片笑声。
一、谈笑残疾
教室里腾起一片笑声。但笑过之后,每个学生的心里都泛起一股酸涩的感情,同时更增加了对刘老师的尊敬。
教室里腾起一片笑声。但笑过之后,每个学生的心里都泛起一股酸涩的感情,同时更增加了对刘老师的尊敬。
笑声
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酸涩
尊敬