文档介绍：耕耘与收获 我在化物所求学、科研的经历和感悟
田志坚
应用催化研究室
2010年8月31日
欢迎新同学、新同事!
我在化物所的求学和科研经历
1991年南开大学毕业, 到化物所攻读研究生。
1996年11月获得博士学位
1997年5月至1998年6月比利时Gent大学访问学者。
1999年担任课题组长至今
研究生学****阶段
一年的专业课学****br/>论文研究内容: Rh催化剂上CO加氢制乙醇的研究
导师: 林励吾院士、梁东白研究员、翟润生研究员
工作主要内容
Rh/SiO2催化剂的研究(805组)
Rh/SiO2催化剂 EXAFS 研究(北大,谢有畅教授)
Mn/Rh(100)模型催化剂 HREELS 研究(502组)
学****感悟
化物所是一个培养人、锻炼人的地方
取法乎上,得乎其中
三人行必有吾师
基础研究和应用开发并重,学****两条腿”走路
能力的培养是第一位的,重在积累 解决问题、分析问题、发现问题
一屋不扫,何以扫天下
工作经历
毕业以后到802组工作
1997-1998年比利时根特大学油化技术实验室访问
1999年知识创新工程实施,担任802组组长
润滑油基础油加氢异构脱蜡催化剂的开发
培养研究生
润滑油基础油加氢异构脱蜡催化剂的开发
20万吨/年异构脱蜡实现工业应用
获选2009年中国石油集团十大科技进展
研发从烧杯里开始
催化剂的研制、开发、放大和工业生产
成功的背后
1999年初小试立题,2008年11月20万吨装置开工。
选题的经过
方案的设计
研发的历程
实验室千余次的实验
催化剂工业放大——从抚顺到沈阳
技术推广——从克拉玛依到大庆
工业应用——沈阳和大庆
工作的心得
学****和工作的关系——蜜蜂酿蜜
要把问题转化为化学问题
化学是实验科学
工作的动力——信念与兴趣
正确的方法
对待批评的态度
如何面对挫折和失败
培养研究生
化物所培养研究生的传统——“小狗过河”
研究生的角色 研究生不是学生
导师的作用 导师不是师傅
研究生与导师的关系 引导、互相促进、超越