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上半学期学生会组织部部门总结 0.doc

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上半学期学生会组织部部门总结 0.doc

上传人:raojun00001 2018/5/6 文件大小:80 KB

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文档介绍:上半学期学生会组织部部门总结
在本学期组织部,并没很突出的做出什么工作,只是努力的维持这些工作。经过这段时间的组织部工作,我认为,它的工作内容方向,目标还有待开发,商讨! 本部门在本学期主要的活动就是参与素质拓展,心情涂鸦,帮助其他部门完成工作,活动。总之没有独立的活动存在。具有组织部门色彩的活动没有做出来。这有着人为的原因,也有着其本身的特殊性。首先组织部在美院存在就是多尴尬的部门。它非于综合形大学的学生会组织部,它失去了组织部本身应该具有的一些职能,它在我们的学校处于尴尬,无所事事的无奈的境地。在本学期组织部,并没很突出的做出什么工作,只是努力的维持这些工作。经过这段时间的组织部工作,我认为,它的工作内容方向,目标还有待开发,商讨!
本部门在本学期主要的活动就是参与素质拓展,心情涂鸦,帮助其他部门完成工作,活动。总之没有独立的活动存在。具有组织部门色彩的活动没有做出来。这有着人为的原因,也有着其本身的特殊性。
首先组织部在美院存在就是多尴尬的部门。它非于综合形大学的学生会组织部,它失去了组织部本身应该具有的一些职能,它在我们的学校处于尴尬,无所事事的无奈的境地。就连必行的组织生活评选也不在老校区开展。那么组织部离开了这些应该拥有的工作,面对它那具有政治性名称的部门,面对只有名称的空部门,我到底该做什么。让我们不得不深思,如何改变这一现状!
我觉得以后的组织部人员的挑选还是应该多具有组织能力,热爱国家时事,在美院这个并非真正意义的学生会组织部的工作上应该抚育他新的职能,避免它只能变为打杂的境地,不能忽视它的存在。
希望组织部在以后的日子能寻找到它的真正意义!
篇二:
深入学****十九大精神,贯彻精神促工作实效总结
根据中共xx自治区委员会关于学****宣传贯彻党的十九大精神的部署,在全国掀起学****十九大精神热潮的形势下,借每月开展党员活动日的良好契机,覃塘区民政局党组召开会议,成立领导小组并制定活动方案。会议研究决定于11月20日下午开展学****宣传贯彻党的十九大精神暨党员活动日的活动。
本次学****活动,以“全面”为原则,要求全体党员干部都要参加学****以“深入”为指导,要求全体人员要认真、深入学****领会党的十九大精神;以
“贯彻”为目标,要求大家把十九大精神贯彻到实处。学****活动由我局党组书记、局长韦伟亲自主持、主讲。
第一、十九大报告的产生。党的十九大报告是十九大的重要组成部分,报告的起草历时之长,涉及范围之广,耗费人力物力之多,无不让大家感慨万千,同时引起了大家对深入研****十九大报告的兴趣。
第二、剖析十九大报告。认真学****领会、全面准确把握党的十九大精神,以十九大主题为起点,梳理了十九大报告的十三个主要内容,分八个部分解读了报告的各个要点,深入浅出,条理清晰地讲解了十九大报告的内容。大家聚精会神认真听讲,积极记笔记,营造出浓厚的学****氛围。
第三、贯彻党的十九大精神。学****十九大精神,要学懂、弄通、悟透,还要在实践中扎实贯彻党的十九大精神。并在学****中明确点出十九大报告中与民政事务相关的内容,要求大家着重认真学****领会,跟上新时代的步伐,真正把精神学****贯彻落实,最终转化成工作实效。
活动最后党员代表积极发言,阐述了自己对十九大精神的理解,分享了本次学****活动的心得体会,大家纷纷表示,今后一定坚持学****领会党的十九大精神,在实际工作中扎实贯彻落实十九大精神,以****新时代中国特色社会主义思想为指导,努力做好本职工作,全心全意为人民服务,推动民政事业再上新台阶,为完成中华民族的伟大复兴贡献力量。
篇三:
小学四年级体育工作总结范文
回顾本学期的工作,在学校领导的关心和大力支持下,在各位老师的无私的协助下,我胜利地完成了本学期的工作目标和任务。回想这学期虽忙碌辛苦,但感觉空虚,而且收获良多。
一、采用游戏激趣在教学中利用体育游戏代替千篇一律的准备活动,培养学生的健康心态。在小学体育教学中有相当局部的游戏活动,这些游戏活动能培养学生的创新意识、团队合作、遵纪守法和热爱集体的优良品质。游戏是深受学生喜爱的一种活动,也为教师开展心理健康教育提供了良机。游戏活动竞赛中有局部学生个别性较强,常发生互相埋怨,互相争执的状况,导致受指责的学生发生忍让心理而退出竞赛。这样一来,不只影响教学的正常进行,而且还影响了同学之间的关系。于是我就抓住这一契机,耐心教育学生认识游戏竞赛的意义,正确看待竞赛中的得失,婉转批评有不良倾向的学生。同时还与学生一起分析造成失败的原因,找出制胜的有利因素。二、精选教学内容
从各个角度对体育课程内容素材进行加工改制:一是在具体的教材内容上,简化教材的技术结构,渗进一些与教材项目有关又能进行游戏或竞赛的内容,例如蹲踞式跳远踏板起跳,空中技术就应简化;球类教材也可以简化,篮球的“三人制竞赛”等内容,简化了