机械设计课程设计 (求好评).ppt

文档介绍：机械设计课程设计
一目的:
1 综合运用所学过的知识,以至达到巩固和加深理解
的目的
2 培养独立设计的工作能力和正确的设计思路,通过实践,掌握一般的设计步骤和方法。
3 熟练运用有关设计技术标准、规范、设计手册和图册
任务: 两级斜齿圆柱齿轮减速器
带式运输机用减速器见任务书
1)装配工作图一张(P94)
2)零件图3张。(箱盖或箱座,输出轴及其大齿轮)
3)设计计算说明书一份。
单级
三级
双级
A
B
C
展开式
同轴式
单级
F
E
D
圆锥—圆柱齿轮减速器
蜗杆减速器
行星齿轮
减速器
V带—斜齿减速器传动
电动机
运输带
斜齿减速器
V带传动
联轴器
减速器基本构造:
轴
齿轮
轴承
箱体
附件
各处螺栓直径不同 C1、C2不同
C1、C2决定凸缘尺寸
定位销加工、装配定位用
窥视孔检查齿轮啮合及注油用
通气孔
放油孔开在最低位置
油标尺观察油面高度
吊环是用来提升箱盖
吊钩提升整个减速器
螺栓联接箱盖与箱座或箱体与端盖,排列螺栓时,应
留有扳手空间。
轴承旁联接螺栓的位置尽可能靠近轴承处,并设
有凸台。
箱体是传动的基座,通常做成剖分式
箱盖与箱座的剖分面应与齿轮轴线平面相重合。箱体本身须有足够的刚度,以免产生过大的变形。为了增加刚性和散热面积,箱体外常有外肋。
内容
第一阶段:传动装置总体设计及传动件设计课程周
第二阶段:设计绘制装配图草图(关键阶段) 设计周
第三阶段:完成装配图
第四阶段:零件图及计算说明书
第五阶段:答辩
三设计步骤及时间安排见P1表
四设计要求:
1 三多:多看、多想、多问
2 四边:边算、边画、边修改、边记录
3 三准时:准时出勤、准时进度、准时完成
4 为方便指导和了解情况,课程设计在设计室完成。
一电机的选择
1 电机类型:三相交流异步电机(Y系列)P196可查
第一阶段 p3~13
2 电机转速:
n高,体积小,重量轻,价格低;
n低,体积大,重量大,价格贵。
但n高,传动比大,花费大,减速器重量大
n低,传动比小,花费小,重量轻。
综合考虑(三级传动)选: 同步转速nT=3000r/min
满载转速nm=2900 r/min左右
3 电机容量: 根据工作功率计算选择
工作机所需功率 PW=F V /1000W KW