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组织行为学-教学资料包.zip

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组织行为学
../01绪论
../../01.ppt [3.36 MB]
../../管理功能过程.jpg [152.97 KB]
../../罗宾斯描述的多学科在组织行为学中的研究.jpg [449.51 KB]
../02知觉与归因
../../02知觉与归因.ppt [2.70 MB]
../../pic14439.gif [204.02 KB]
../../心理定势 玩一玩.mht [108.38 KB]
../../新建 Microsoft Word 文档.doc [25 KB]
../../第二讲知觉与归因(新).ppt [6.22 MB]
../../趣味心理图集.ppt [1.08 MB]
../03价值观与态度1.ppt [1.39 MB]
../04人格与情绪
../../04人格与情绪.ppt [4.69 MB]
../../EQ 自测自查 ---乐清人才网 YQRC_com.htm [52.69 KB]
../../卡特尔16种人格因素问卷(16PF) - 西祠胡同.htm [51.90 KB]
../../大五人格问卷.doc [118 KB]
../../气质类型自测.htm [31.86 KB]
../../霍兰德职业倾向测验量表.doc [311 KB]
../05激励.ppt [6.37 MB]
../06群体
../../06群体.ppt [2.36 MB]
../../团队角色问卷.doc [27.50 KB]
../07领导
../../07领导.ppt [1.30 MB]
../08组织变革
../../08组织变革.ppt [666 KB]
../09-10学年 复习范围.doc [44.50 KB]

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文档介绍

文档介绍:附件4:
霍兰德职业倾向测验量表
本测验量表将帮助您发现和确定自己的职业兴趣和能力特长,从而更好地做出求职择业的决策。如果您已经考虑好或选择好了自己的职业,本测验将使您的这种考虑或选择具有理论基础,或向您展示其他合适的职业;如果您至今尚未确定职业方向,本测验将帮助您根据自己的情况选择一个恰当的职业目标。本测验共有七个部分,每部分测验都没有时间限制但请您尽快按要求完成。
第一部分您心目中的理想职业(专业)
对于未来的职业(或升学进修的专业),您得早有考虑,它可能很抽象、很朦胧,也可能很具体、很清晰。不论是哪种情况,现在都请您把自己最想干的3种工作或最想读的3种专业,按顺序写下来。
第二部分您所感兴趣的活动
下面列举了若干种活动,请就这些活动判断你的好恶。喜欢的,请在“是”栏里打/里打X。请按顺序回答全部问题。
R:实际型活动是□否□



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统计“是”一栏得分计——
A:艺术型活动是□否□

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(美术/音乐)培训不喜欢的在“否”栏
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统计“是”一栏得分计——
I:调查型活动是□否□
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,培育新的水果————

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统计“是’一栏得分计——
S:社会型活动是□否□
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、联欢会、茶话会————
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统计“是”一栏得分计
E:事业型活动是□否□



、参加会议






统计“是”一栏得分计——
C:常规型(传统型)活动是□否□





、文秘等实务培训


、报告、记录等————
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统计“是”一栏得分计——
第三部分您所擅长获胜的活动
下面列举了若干种活动,其中你能做或大概能做的事,请在“是”栏里打√;反之,在“否”栏里打X。请回答全部问题。
R:实际型活动是□否□
、电钻和锉刀等木工工具
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、磨床或缝纫机————
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8,能修理家具————
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统计“是”一栏得分计——
A:艺术型能力是□否□
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、素描或书法————
、剪纸或泥塑————
、服装或家具————
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统计“是”一栏得分计——
I:调研型能力是□否□
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、计算器、对数表————