文档介绍：古诗词鉴赏攻略表达技巧
考试说明
①鉴赏古代诗歌的形象、语言、表达技巧;
②评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度。
一、修辞手法:
比喻、拟人、借代、夸张、对偶、双关、设问、反问、互文。
望洞庭刘禹锡
湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。
比喻
例:
晚春 草木知春不久归,
百般红紫斗芳菲。 杨花榆荚无才思,
惟解漫天作雪飞。
。
比拟
把物当作人来描写叫拟人,把人当作物或把物当作物来描写叫拟物。比拟有促使读者产生联想,使描写的人、物、事表现的更形象、生动的作用。
借代
借用相关的事物来代替所要表达的事物。借代可用部分代表全体,具体代替抽象,用特征代替人。借代的运用使语言简练、含蓄。
例:“知否,知否?应是绿肥红瘦。”(李清照《如梦令》)诗中用“绿”和“红”两种颜色分别指什么?
夸张
对事物的形象、特征、作用、程度等作扩大或缩小的描述,有更突出、更鲜明地表达事物的作用。
秋浦歌李白
白发三千丈,缘愁似个长。
不知明镜里,何处得秋霜?
对偶
用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对或相近意思的修辞方式。
【析】对偶修辞既可以收到一种均衡的美感效果,又可使词句凝练概括,富有表现力,能够把事物之间的关系表现的集中鲜明,使对立事物间的对比强烈,褒贬鲜明。
竹枝词
刘禹锡 杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。 东边日出西边雨,道是无晴却有晴。
在诗歌中,作者为了表达出一种委婉含蓄的情感,往往采用隐语、双关的修辞手法。
双关